小雨同学仔细研究教材上的
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/05 22:25:40
我回想自己在年幼的时候,能睁大眼睛直视太阳,能清楚地观察极细小的事物(视力好极了),每遇见细小的东西,一定要仔细观察它的纹理,所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣.夏夜里,蚊群发出雷鸣似的叫声,我心里把
小雨对他(她)妈妈说,他(她)还要等他(她)的同学.再问:有没有别的回答再答:转述是以第三人称叙述,所以只有这个回答.
第三个图:酚酞试剂是专门检验液体酸碱程度的指示试剂.氨气为碱性气体.如果氨气不溶于水,那它依旧是气体,酚酞试剂不会检测到它的存在,
伸开来是手掌握起了是拳头五指并拢切割着磁力线分开的手指有光阴从指缝中溜走握紧的拳头坚定而有力宣告着铮铮誓言凝聚的力量击破了一个个谎言虚攥的拳头有一束阳光穿过刺痛了躲闪的目光密布的汗珠占据了鼻尖
从图中可看出,a、b、c三种情况,每次拉力的方向都不相同.可见小亮在实验过程中不断改变拉力的方向,观察测力计的示数变化情况.所以小亮是在探究所用拉力的大小与拉力方向的关系.困为定滑轮的实质是一个等臂杠
(1)甲图中无电流,小磁针不发生了偏转,乙图中有电流,小磁针发生偏转,因此可知:通电导体周围存在磁场;(2)乙和丙中都有电流通过,但电流方向相反,同时小磁针偏转的方向也相反,因此这两图的比较可得出电流
这两个就是二次公式和三次公式如果记不住就可以利用乘法分配律就是例题那样展开再问:我已经算出来了,但是从这两个式子中有哪些发现?再答:这个书上有个公式的111121133114641。。。。系数满足上面
假设第一次抽到了上册,有2/4=1/2的概率,那么第二次抽到下册的概率为2/3,这种情况的概率为1/3.同理若第一次抽到下册,第二次抽到上册的概率也是1/3.所以抽两次能凑成一套的概率为1/3+1/3
大纸面积=344.875×32=10716(cm²)
(1)Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×2kg×(75℃-25℃)=4.2×105J;(2)由题知,Q吸=W电×70%,电磁炉消耗的电能:W电=Q吸70%=4.2×105J70%=6×1
1.“白气”是水蒸气液化形成的小液滴.他发现用大火烧汤时,汤水剧烈沸腾,但锅附近只有少量"白气",是因为大火时,锅外面的气体的温度高,水蒸气不容易遇冷液化成“白气”.当关掉炉火后,锅外面空气的温度低,
我也是初二的,好像是这样:让我做这个,我偏做那个;让我相信这个,我骗相信那个;你说这个好,我偏说那个好.
解:设甲原有羊x只,根据条件"乙回答最好把你的羊给我一只,我们的羊数就一样"可得:乙有羊(x-2)只,由题意得:2[(x-2)-1]=x+1x+1=2x-6x=7则乙有羊:7-2=5(只)答:甲有羊7
2.(1)m=G/g=(7.92-4)/9.8=0.4(千克)500厘米³=0.0005米³ρ=m/V=0.4÷(0.0005)=800(千克/米³)(2)h=500÷2
发现问题,提出问题,作出假设,设计实验,进行试验气压越大,沸点越高.
易溶于水水溶液显碱性密度小于空气
(1)验证阿基米德原理的实验过程是:A、用弹簧测力计测出小桶的重力;B、用弹簧测力计测出固体的重力;C、在溢水杯中盛满水,将固体慢慢浸入水中,记下拉力;同时使溢出的水流入小桶;D、用弹簧测力计测出小桶
最后会达到动态平衡,即:流进=流出中间因为含有渗透出现液位不平等
解题思路:词语的解释解题过程:同学你好,“底物”这个词在生物中,高中阶段我们可以理解为酶促反应的“反应物”。这个词在高中的教材中,新课标教材的某些版本中
高碳钢.因为低碳钢是不包括0.25的.所以中碳钢也是不包括0.6的