小学六年级语文课堂作业本成长足迹答案

1纯熟2探访3毅力4暑去寒来5不解之缘6有朝一日

善于举一反三的人,才能从读书中有所领悟,有所收获,有所进步,有所成长.网上搜的,

二（1）：五件事：一,蔡老师从不打骂我们,有一次,教鞭快落下时,被石板挡住了；二：蔡老师教我们跳舞；三：蔡老师让我们观察蜜蜂,吃蜂蜜；四：蔡老师教我们读诗,背诗；五：“我”半夜醒来找蔡老师.（2）对蔡

3.给带点词换个意思相近的词语.（1）老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着企盼（盼望期盼）.（2）意想不到（出乎意料突如其来）的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋.（3）战象的眼睛炯

真抱歉、我没有这个题、如果你能把题发过来的话、我大概可以帮你

1.缘坐为因为

今天,我读了《十六年前的回忆》这篇文章.其中,我被文章的主人公——李大钊那种对革命工作高度负责的精神深深地感动了,心里久久不能平静.文章见了作者的父亲——李大钊早出晚归地工作.为了保护共产党,他把一些

我只有第25课的一、42二、明月皎皎芳草萋萋炊烟袅袅霞光灼灼流水潺潺三、弹想到好像伯牙弹琴,心想到高山,钟子期说：“好啊,我好像看到了巍峨的泰山.”想一定知道伯牙所想,钟子期一定知道.认为就断绝再子期

1、上面都是选择第二个下面都是选择第一个2、抑扬顿挫瞻仰翻飞盘旋驻足3、无声无息无影无踪有条有理开开心心干干净净清清楚楚皑皑白雪奄奄一息滔滔不绝4、表示列举的省略表示语意未尽表示多次反复的省略表示语意

人教版小学语文六年级下册语文作业本第一组---第五组答案1文言文两则一、给带点字选择正确的读音,打上“√”.1、孰（shú√shǔ）为汝（rǔ√nǚ）多知乎2、为是其智（zhīzhì√）弗若与二、给带

“祖国在我心中”）资料记录表材料题目获得材料的渠道类别《狱中联欢》网上搜索节选自长篇小说《红岩》第16章《离骚》网上搜索散文《春望》查找书籍诗歌呵呵、我刚好也是6年级前几天我们老师也布置了

一：蒸融枯萎翡翠预备爆竹展览恐怖尖锐残暴哀思冻僵乖巧抽噎圣诞树精兵简政勃勃生机语重心长张灯结彩见微知著二：第2第1第1第2第2第1第1第2第2第1第1（划去）三：B禾3画拿着Z目8画放;搁Y已3画特别

1省略2周旋姓旋重叠重量量杯量词31无独有偶2见微知著3百思不得其解七上八下同生共死九死一生左顾右盼千辛万苦胡言乱语4略这些词是安从小到大的顺序排列的相信“天天生我材必有用”的人,就会从中有所自信,有

六下语文《回顾拓展二》作业本答案1看拼音,写词语.腊月初旬展览蒜瓣翡翠栗子爆竹风筝逛庙会麦芽糖零七八碎张灯结彩肃然起敬截然不同2花去括号中不恰当的读音或字.划去：zhènɡhèzhēnɡsù伴译像峰3

二（1）：五件事：一,蔡老师从不打骂我们,有一次,教鞭快落下时,被石板挡住了；二：蔡老师教我们跳舞；三：蔡老师让我们观察蜜蜂,吃蜂蜜；四：蔡老师教我们读诗,背诗；五：“我”半夜醒来找蔡老师.（2）对蔡

二（1）：五件事：一,蔡老师从不打骂我们,有一次,教鞭快落下时,被石板挡住了；二：蔡老师教我们跳舞；三：蔡老师让我们观察蜜蜂,吃蜂蜜；四：蔡老师教我们读诗,背诗；五：“我”半夜醒来找蔡老师.（2）对蔡

八：（1）寻常平凡生命中有些人牢牢的把自己的命运把握住了,就会不平凡.而有些人错失良机,就会很寻常.（2）用自己的力量去帮助别人,即使这会让自己得不到温暖,但是这才是最高尚的.（1）“驼头”象征抗旱“

1.看电视　　每天,我们全家人都看电视,　　我家看电视,真有些奇妙——　　爸爸明明是个足球迷,　　却把一场精彩的球赛关掉.　　不知为啥换成了京剧,　　咿咿呀呀的,唱个没完没了.　　只有奶奶听得入了迷,

一：自己写几句感触较深的句子二（1）：五件事：一,蔡老师从不打骂我们,有一次,教鞭快落下时,被石板挡住了；二：蔡老师教我们跳舞；三：蔡老师让我们观察蜜蜂,吃蜂蜜；四：蔡老师教我们读诗,背诗；五：“我”

你妈的,想得个美.要不你就别上学了.回家卖废品去吧.