小学五年级趣味数学教案-搜答案-神马作文网

可以买..

加减法时,主要有用图或实物来引导孩子学习,如：有两个珠子,如果拿掉一个剩几个.再慢慢引申,把数字复杂化.

你没给邮箱啊,这里发不过来,太多,要的话联系我

我只知道一个,希望对你有点帮助：缺8数：12345679×9=11111111112345679×18=22222222212345679×27=33333333312345679×36=444444

1.(1)（294.4－19.2×6）÷（6＋8）(2)12.5×0.76×0.4×8×2.52.(1)二数相乘,若被乘数增加12,乘数不变,积增加60,若被乘数不变,乘数增加12,积增加144,那么

http://www.aoshu.cn/Article_L/Class109List.htm

第二天卖之前有30×2＝60（个）这筐鸡蛋原有36＋60＝96（个）

（）四五（）六（）七三（上）八（下）十（）九（）（）（合）二（为）一

1、有一批零件,张师傅完成这批零件比规定时间提前2小时,李师傅完成这批零件比规定时间慢4小时,如果两人合作3小时,余下的让李师傅单独完成,则刚好在规定时间做完.如果两人合作完成这批零件需要几小时?解法

发题目过来

你在向同行问吗你说的是那个出版社的书谁会知道你的学校用那本教材呢

自己想吧,没听课的人就会问这些

建议你可以多做些PPT（放点英语歌曲）,常常跟学生互动.不要仅限于练习.

某工厂生产一批玩具,完成任务的五分之三后,又增加了280件,这样还需要做的玩具比原来的多10%.原来要做多少玩具?(请写出计算过程)增加的部分就是原来的：3/5+10%所以原来要做：280/（3/5+

第一单元图形的变换第一课时课题：轴对称教学内容:教材第3～4页例1和例2.教学目标：1．通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动,使学生正确认识轴对称图形的意义及特征；2．掌握已学过的平面图形

教案环节：一、激趣导入：如故事导入、游戏导入等等二、讲授新课三、课堂延伸：如激发学生学习数学兴趣,设计让学生能够持续关注学习的习题等等四、课堂小结：教师总结本节课或让学生说说这节课你都学会了什么?

你看看这个行吗?

上月抄见数本月抄见数实际用量单价金额水供水：152吨198吨（46）吨1.03元（47.38）元排水：//41.4吨0.9元（37.26）元电207千瓦时365千瓦时（158）千瓦时0.61元（96.

小学数学五年级下册第十册全套教案,共70页,这里无法全部复制,你到我们网站去下载吧2007至2008学年度第二学期数学第十册教学计划一、全册教学内容及教时安排（以单元为单位）（一）简单的统计（一）8课

1、一只船在静水中每小时行8千米,逆水行4小时航行24千米,求水流速度?2、一只每小时航行13千米的客船在一条河中航行,这条河的水速为每小时7千米,这只客船顺水航行140千米需要多少小时?3、甲乙两港