神马作文网小升初语文常考词语搭配
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/11 19:48:19
知识丰富,知识贫乏
增加数量增进健康增添设施增设课程增长知识
注视（变化）恳求（原谅）哀求（宽恕）坚持（原则）
朋友,本题之所以选“缺憾”,是因为“缺陷”一般是针对一个具体的事物而言的,比如说产品的缺陷,设计的缺陷等,而缺憾的概念相对比较抽象和笼统,而且其表达的内涵要宽泛,因为这里谈论的是很多领域,本身并不确定
（破烂）的土屋（嫩绿）的树冠（愉快）的旅程（惊人）的奇观灵敏的（仓鼠）短暂的（时光）无情的（雨水）辽阔的（草原）
什么搭配?讲清楚点,再问：就是语文书每课课文里的词语搭配如:（栀子花）的气息再答：就是短语对吗？（什么）的（什么）？清凉的山泉，汩汩的溪流，飞流的瀑布，陡峭的悬崖，深深的峡谷，挺拔的身躯，高高的额头，
增长——才干发挥——作用增强——体质培养——习惯减少——危害减轻——负担
维护(颜面)保护(环境)认真(听讲)遵守(规矩)环顾(四周)举行（会议）保持（一致）身心（脆弱）人生（薄弱）身体（虚弱）保护（环境）爱护（花木）快乐（玩耍）锻练（身体）保卫（祖国）打击(敌人)整顿（纪
用“承载”表示虚拟的感情之物,“装载”表示的是实在的事物.此处生活的扁舟是比喻手法,并不是真的扁舟.所以应该用承载比较恰当.
主要是“使动用法,意动用法,名次作状语,通假字,古今异意的字词”等这东西说是说不完的.再问：请举例
精彩的杂技恭恭敬敬地鞠躬娴熟的动作不由自主地摇晃坦然的神色目不转睛地盯着深刻的哲理纹丝不动地站着希望能够帮到你.
深厚缓缓大声
爱惜公物
1、观刈麦(白居易)妇姑荷箪食,童稚携壶浆,足蒸暑土气,背灼炎天光,2.月夜(刘方平)今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱.3.商山早行(温庭筠)鸡声茅店月,人迹板桥霜.4.卜算子咏梅(陆游)零落成泥碾作尘
这个我不好说,但是,我想你们平常的做的文言文卷子,就又会一些的主要词什么的,你把他们积累在一个小本子上,日积月累,你的本子就多少有点,没事翻翻看看,或许就有哪个词被考上,我就爱这样再问：嗯，请继续列举
桃花源记、陋室铭、爱莲说这几篇比较重要,观潮和核舟记只需要理解适当理解就可以了,最重要的还是桃花源记,这个考点比较多,至于杜甫的那几首诗比较容易背,在考试的时候也只是考补充诗句,包括翻译这些都很少考.
解题思路：词语搭配解题过程：肥沃的土地幸福的生活热闹的码头非凡的本领历史的巨轮宽阔的海峡最终答案：略
我就是初一的告诉你哦《驱蚊》《画蛇添足》《自护其短》《郁离子·步数》《西湖二》《以羊易牛》《咏雪》《陈太丘与友期》《智子疑邻》《塞翁失马》都会考的.多看多读.自己就会翻译了!驱蚊一道士自夸法术高强,撇
必修五古文句子翻译《陈情表》1、臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立.我小时候经常生病,九岁还不会走路,孤苦无依,直到长大成人自立门户.
（一）《童趣》一、词语积累（一）常规词语[余]我. [童稚(zhì)]幼小.稚,幼小. [秋毫]秋天鸟类新生出的纤细羽毛.比喻最细微的事物.毫,细毛. [故]所以. [物外]超出事物本身. [私]暗自