家话题的作文

向往天空我从小向往天空,因为我觉得,天空总是千变万化,有时候万里无云,有时候乌云满天,有时候多彩艳丽.看到了天空,就让我想到小孩子变化无常,但又带着童真的脸,让我觉得轻松很多.站在学校的天台上,风一阵

家,广指人居住的地方,人们也只是这样认为.“一个住所”——这是字典上的解释.这个解释让我失望,很现任,这个解释并没有从深刻意义上去理解,一个家,难道只是一个房子,一个住所而已么?在我看在,不只是这样.

“改变”、“期待”、“感动”、“秘密”、“今天”、“选择与生存”、“未来”、“依靠”、“风”.

随着硝烟逐渐消散,枪炮声停止了轰鸣,聚焦了全世界人们目光的伊拉克战争终于结束了.厮杀中得胜的人们在喜悦中也看到了自己身上的伤口,而失败的人们已永远失去了他们过去的辉煌.爱好和平的人们,又一次看到了战争

宽容别人是对别人的理解,是一种放得下的大度,是一种与人为善的观念释然.而宽容自己则是一种豁达\冷静与理智,宽容自己并不是放纵自己人应该学会宽容.多一些宽容就少一些心灵的隔膜；多一份宽容,就多一份理解,

（提供参考）眼泪是一种很脆弱的东西,把它含在眼眶中的感觉,似乎是全世界无与伦比的痛苦,当流下来的那一刹那间,会发现,世界原来如此明亮.有人认为,能含住眼泪的人,是多么伟大啊!一个人面对黑暗,忍受着折磨

在我面前这张毕业照,也许对别人来说是一张普通的照片,但是对于我这个初三毕业生来说却是无比珍贵,因为它代表我人生中一段重要路程的终结,太多的欢笑和泪光,荣耀和耻辱都在这张照片中凝结.我轻轻抚过一张张焕发

传递我不知不觉来到了这里,我生于斯而长于斯的故里：青果巷.似乎是旧颜未改,这里的一景一物都那么熟稔.我像是回到了不谙世事的那个五岁的我,趿拉着一双凉拖,在青果巷的石板青砖上踩下一个个深深的水渍.砖路表

历史是一种可以传递的物质,他形成于人类在时间,地点的框架下填充的事件,而人又在历史的传递中担任介质和工具这两种角色.历史是可以传递的事实.人们将其传递,却又不仅仅为了把单一的事实传递下去.纵观华夏五千

解题思路：见解答过程解题过程：思路分析：何谓“家”？家是一个幸福的地方，那儿充满的是亲情的味道。家就是无论外头多冷，都能让你感到无比温暖的地方。家就是累了有人让你靠，哭了有人听

成长这个话题,自古以来就被人们讨论着,因为他的,美好,应为它留给人们美好的回忆.因为它只有一次,因它关乎的你的成长.对于每个人来说是一个非常重要的过程.尤其是处于青少年的我们更是如此.时光会留给人们美

聆听自然清澈,明亮的小溪缓缓地流向山的深处,婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处,活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作.大自然就如一位画家,他自如地挥洒手中的笔墨,描绘出

感悟快乐生活是那丛樨花幽幽的芳香,生活是那弯新月静静的微笑,生活是那流水多情的歌唱……一个阳光灿烂的春日,一位朋友约我去钓鱼,然而一整天鱼儿也没有被我的鱼饵诱惑上钩,我精神沮丧的往回走,朋友却哼着歌从

感谢清贫的家当我的有些同龄人躺在各自的安乐窝里,享受着父母给他们的丰富的物质生活时,我却陪着父母挥舞着镰刀,顶着骄阳,滴着汗珠,在抢收麦子.当我身边的有些同学抱怨他们的父母给他们的东西太少时,我却由衷

那看你是要写抒情散文还是记叙散文了,其实议论文也可以,但这个话题不太好写.建议写抒情散文.最中规中矩的写法就是开头排比华丽,中间引经据典掺杂内心感悟,结尾意味悠长诗情画意.看你是什么风格的了.记叙散文

天空不会留下翅膀的痕迹,但我已飞过.　　——题记　　有这样一个故事,在文革期间,有一男一女两位音乐家,都因某些原因而被错划成敌对分子.男音乐家因为坚信自己生命的价值而活下来,最终受到应有的名誉.而女音

在我的记忆里,成长是拔节的玉米秸,每经历过一件难忘的事情,我就长高了一节,又长大了一岁.翻开我的成长记录,看到六岁时学骑自行车时那小心翼翼的样子,我不由得笑出了声.六岁那年,看到邻居姐姐经常骑着自行车

我是你老师,这里的文章我都看了你要自己动脑,现在可以百度知道让人家帮你以后干脆什么事也都悬赏让人家干好了!

曾几何时,我仰着稚嫩的小脸,对母亲说：“我要携着歌声去浪迹天涯.”母亲只是笑而不语,单身驻立在风中,若有所思地望着那飞在天空的白色的蒲公英.　　母亲告诉我,她知道我的梦在远方,天上最远的那颗星永远是我

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦川终属楚；苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴.以上堪称“事在人为”的典范,只要你想做,下定决心努力地去实现你定的目标,你就可能做得到.在人生的道路上,在执行计划的过程