宋之问的-搜答案-神马作文网

应该是宋之问写的他被流放然后就偷偷的跑回来了他写了这首诗来表达自己内心的复杂感情.

教育是钱学森最后的心结.　　这位杰出的科学家在晚年不止一次向国务院总理温家宝谈起他的忧虑——　　“现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有

说法楼上的都列举了.我们老师说不译就可以了

不敢问来人,.,.

给点上下文么?.问之应该是问她（他）的意思吧,之作代词,指人

“断”字写出了笔者困居贬所时那种与世阻遏的苦闷处境和失去任何精神慰藉的生活情景.

培养创新型人才,不拘一格降人才!再问：不拘一格降人才，口号可以，实际么就难说了。。。该如何落实啊，不求具体落实，就粗略落实，如何进行？？就当今大学来谈谈？？？再答：以创新活动为载体，在大学生中，开展创

最快的速度：风驰电掣最宽阔的胸怀：虚怀若谷最有学问的人：博古通今最高的巨人：顶天立地

《渡汉江》岭外音书断,经冬复历春.近乡情更怯,不敢问来人.这是宋之问从泷州（今广东罗定县）贬所逃归,途经汉江（指襄阳附近的一段汉水）时写的一首诗.　　前两句追叙贬居岭南的情况.贬斥蛮荒,本就够悲苦的了

代词,代指上文的一个名词

叫,指使,命令

宋君派人向丁氏询问这件事,“于”在这里是“向”的意思,是个介词

是“这件”（事）的意思

“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这就是著名的“钱学森之问”.“钱学森之问”是关于中国教育事业发展的一道艰深命题,需要整个教育界乃至社会各界共同破解.　　“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才

两种说法都有,不过基本上认为是宋之问.考察宋之问的生活经历,曾经因为刘希夷案发配岭南,后来私自逃回,所以要渡过汉江.况且因为在逃,所以怕人发现,故“不敢问来人”一句,既有怀乡的感情,又有怕人发现的胆怯

"为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”补充：钱学森之问,“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这是钱学森生前的疑问,也是钱老的临终遗言,非常沉重,却不容我们回避.于是便出现了11位教授联名发表

1、小孩们都争着跑去摘李子.竞,争.走,跑.之,代词,指李子.2、人们问他.之,代词,指王戎.

问题在于高中与大学已经本末倒置,应该轻松发展学生各方面的高中生涯却成了挤独木桥的跳板,应该努力发展在所学的学科方面有所突破的大学,仅仅成了求过混混的天堂.我们的差距在哪,根本不是高中,而是大学,原因,

《渡汉江》,唐诗篇名,有三首：一首是五言排律,李百药的作品；一首是五言绝句,宋之问（一说李频）的作品；一首是七言律诗,元稹的作品.此三者以五绝《渡汉江》流传最为广泛,此诗收录于《唐诗三百首》中,是作者

因为这样一改,表达太直白,就失去了原有的意境.