孩子畸形 可以不要么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 09:02:10
孩子畸形 可以不要么
我老公y染色体微缺失我怀孕后检查是男胎儿畸形,请问我们有可能生出健康的孩子吗

女孩是健康的.因为女孩没有y染色体,你怀孕后建议去做性别筛查,再问:假如生男孩子就一定会有缺陷吗?再答:不一定,只要y染色体缺失的部分和疾病不相关,就不会得病,但是生女孩保险些~~你自己考虑一下吧

孩子不听课怎么办

孩子不听课,叛逆了,必然有他的原因,希望不要简单地就把问题归结于孩子,好好跟孩子沟通,听听孩子自己是怎么想的,为什么他不愿意听课,是不喜欢这课?还是老师教的问题?还是自己实在无法专心?还是其他的原因.

性别畸形的原因……性别畸形的原因是什么啊 是基因突变? 还是减数分裂的异常分裂形式?可以遗传吗?如果可以 是常染色体还是

基因突变是有可能的,但也有可能是后天因为外界原因外伤、生病等发生病变,影响了DNA的正常表达造成畸形如果不是基因突变的原因,那就不会遗传,如果是基因突变原因造成的,那就会遗传.因为基因很复杂,究竟是单

英语翻译本人准备3月考上海中级口译,但在听译上遇到了些困难.听可以理解,但是翻译成汉语时束手无策,不知道怎么翻译,要么翻

英语翻译要想通顺,首先得平时多读一些英文的书籍,其次是翻译时要注意语序,英文的语序有时候跟中文是相反的,最后就是平常多背单词啦!英语的翻译是一个日积月累的过程,不是一时半会儿就能掌握的,不过我相信你只

要么不开始 要么一辈子 求英文翻译

nevergetstartedorlastforalifetime

细胞的畸形与否是不是可以区别类白血病和白血病?

1L错误了,最严重的类白血病反映骨髓中是会出现原始细胞的,外做血片中更是大量存在,但是不会出现细胞形态畸形.你自己可以去看书,类白血病和慢粒的区分里面就说了,类白血病主要表现在外周血象,而骨髓细胞畸形

阅读对孩子真的那么重要么?凹凸教育的老师到底怎么样?

阅读习惯的培养比阅读本身更重要.在初期阅读时,要让孩子读出声音,习惯上要关注:不多字,不漏字,不错字.这对于日后孩子理解题意(包括语文的阅读理解、数学的解决实际问题、英语的阅读理解等)非常有帮助.当孩

染色体畸形 我还要要孩子吗?

你的情况是一个1号染色体次缢痕长度增加.理论上讲有50%可能能够生下正常小孩,只要是你正常的那条1号染色体遗传给你孩子.当然,还有一半可能就是自然流产了.这种基因层面的问题,目前的技术还无法修复,只能

分数要么可以化成有限小数,要么可以化成无限循环小数.这句话是对的还是错的?怎么证明?

其实分数就是全体有理数而有理数又分为整数,有限小数和无限循环小数无理数则是无限不循环小数,也就是开不尽方的那些数有理数与无理数和起来是实数,

学前英语重要么,他的主要作用是什么,孩子真的能学懂么

其实英语越早学越有利,因为语言都是从小培养的.如果孩子对英语表现很感兴趣,我建议你让他学,如果很讨厌就等上小学再学吧.小孩子学语言需要生动有趣,如果把图片和动画结合进去,小孩会学的很快的.

答案写纸上(要么好发要么不发)我时间很紧的,

军舰n在p的南偏东45°上再问:答案写纸上……再答:你自己做就行再答:很简单啊再答:关键是我也不大会写了再问:会还问再问:算了再答:上学时会写步骤现在不大会了

畸形精子指数是什么意思

精子畸形率就是精子发育不良.如果是这么高的比率是很难生育的.建议先用中药治疗观察下效果.有问题可随时来我的空间

肿瘤细胞应该都是已分化的细胞吧,细胞癌变不是与细胞畸形分化有直接关系么?那是否可以这样说,细胞要癌变都要经过畸形分化.那

说了啊肿瘤细胞只和原癌基因还有抑癌基因的激活和改变有关分化的概念是以细胞获得特定的结构或者功能为界限的在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程称为细胞

要么.要么.是什么复句

“要么.要么.”表示选择关系,是选择复句.

抛两枚硬币 是一正一反的概率是多少?你可能会说是1/2.但是抛两枚硬币 要么同正 要么同反 要么相反 不应该是1/3吗

首先说一下你的第一个问题:抛两枚硬币,的确是要么同正要么同反要么相反这三种结果,但是有一点不同的是,两枚银币相反的情况下有两种可能,一正一反,一反一正,而同正同反就不存在这个问题了.第二个问题:最小点

孩子早教有必要么 多大开始早教

早教肯定是有必要的,效果怎么样,关键是看大人引导的方式对不对如果经济条件好的话,可以报早教班,一般在家里自己进行早教引导就可以的,借助一些家庭使用的早教资料即可我这有全套的家庭使用的早教育儿资料,电子