孔子春秋时期-搜答案-神马作文网

孔子生活的时代正值东周王室衰微,周天子形同虚设,自齐桓公始,各诸侯国迭起争霸,屡屡挟天子以令诸侯；与此同时,随着铁器、牛耕的使用,社会生产力获得显著的发展,井田制逐渐瓦解,私有土地日趋强大,新兴地主阶

东周鲁国人.

儒家学派再问：三个空呢，还有哪两个？

我觉得是一种风尚,就像现在很多国人想上清华北大一个道理,觉得这是最高学府.当然跟孔子本身的能力也有很大的关系

孔子,名丘,字仲尼.春秋战国时期儒家学派的创始人在中国5000年的历史上,对华夏民族的性格、气质产生最大影响的人,就算是孔子了.他品格中的优点与缺点,几千年来一直影响着中国人,特别是影响着中国的知识分

春秋战国鲁国人国家我附图请看

孔子是儒家的创始人.

孔子是春秋时期_鲁_国人

当然会,比如打太机飞檐走壁金鸡独立等都是他擅长的求采纳

孔子思想的精髓即：以“仁”为核心,以“礼”为形式,重在修身.其中,“仁”的内涵十分丰富,以《论语》中“仁者爱人”、“无求生以害仁,有杀身以成仁”、“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人”等言论可以看出,

孔子的思想不够强硬,所谓仁与礼应该是适用于盛世,而不是乱世.与此相反的韩非子的法家思想明赏罚重军功能够打造一个强大的诸侯国所以能够得到重用.再者,春秋战国时期是奴隶社会到封建社会的过渡时期,没有分那么

麒麟,是中国古代传说中的一种动物,是按中国人的思维方式构思、创造的动物.从其外部形状上看,麋身、牛尾、马蹄、鱼鳞皮、一角,角端有肉,黄色.这种造型是把许多实有动物肢解后重新组合,将人们珍爱

鲁国人

是的.思想家,教育家,也是政治家.开创了民间教育,提出“有教无类”,弟子三千,有七十二贤人.

中国春秋末期伟大的思想家和教育家,儒家思想的创始人

当时正处于奴隶制向封建制的转型时期,各国争霸,都想让本国强大吞并他国,孔子的学说未迎合国君的需求…

孔子

鲁国!孔丘（公元前551年9月28日（农历八月廿七）～公元前479年4月11日（农历二月十一））,字仲尼,春秋时期鲁国人,汉族.

因为那时候,人还不是人,一个国家和民族的诞生最重要的是地理,中国地理,西面是青藏,去不了,无法耕种,南面东面都是大海,也没出去的必要,因为我们有大陆,大陆可以耕种,自给自足,所以中国自古的理念是服从,

儒家,其实儒家当时,特别是战国时期已经十分不吃香,因为当时的形式并不是治国,而需要通过变法而强国家,这才是当时君主所想的.孔子主要的功绩在于教育及其他的学生关于他的学问的记录对后世的影响,比他本身对春