如图某时刻太阳光从窗户射入室内与地面的夹角ADC为60°窗户的高AB

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 15:12:33
如图某时刻太阳光从窗户射入室内与地面的夹角ADC为60°窗户的高AB
已知光线从空气中射入水中会发生折射现象,光线从水中射入空气中,同样也会发生折射现象,如图

光从一种介质斜射向另一种介质时,光路是可逆的.这句话在这道题目中有重要应用.即,以角1入射得到2这么大的折射角,那么,由于AD与BC平行,所以水中射向空气中的那个角3与角2相等.既然水中斜射向空气中的

我们知道,光线从空气中射入水中会发生折射现象,光线从水射入空气中,同样也会发生折射现象.如图,已知

但是猜测你说的角1应该是光射入水中的入射角,角2是光射入水中的折射角,角3是光射入空气的入射角,角4是光射入空气的折射角,直线a应该是光射入水中的入射光线,直线d应该是光射入空气的折射光线.如果上述推

如图5,是一束平行的光线从教室窗户射入教室的平面示意图,测得光线与地面所成的角 ,窗户的高在教室地面

已知角BNG的度数和BG长度,行为墙壁和地面垂直,所以根据tan求出GN,然后根据2个三角形相似,得BG:AB=GN:MN,即可得出AB

射入室内太阳光属于太阳辐射中的什么

紫外线在平流层的臭氧吸收了一部分(臭氧只占7%)红外线被对流层的水汽和杂质吸收一部分(红外线占43%).可见光是射入室内的大部分光(占50%).大部分应该是可见光区域及红外区域,可见光你是眼睛可看得到

当光线从窗户外面通过玻璃射入室内,光线的传播方向发生了改变,这是折射现象,如图,图中的角1与角2是对顶角吗?

两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两个角的两边互为反向延长线,这样的两个角叫做互为对顶角!注意:是“两条直线相交”,你给出的图中有一条不是“直线”,所以1,2不是对顶角!

如图,AB表示一个窗户的高,AM和BN表示射入室内的光线,窗户的下端到地面的距离BC=1m.已知某一时刻BC在地面的影长

辅助阅读,图1中,过N做ND垂直MC,则DN//AB因为光线平行,AM//BN所以四边形ABND为平行四边形,AD=BN=1.5,DM=4.5-1.5=3又直角三角形DNM∽直角三角形BCNDM=2B

如图,某一时刻太阳光从船户射入室内,与地面的夹角∠BPC=30°,窗户的一部份在教室地面所形成的影长PE=3.5m,窗户

设AB为x,∠BPC=30°,AD平行CP,所以∠BDA=30°AD=√3x,BF=2.5-xCF比CE=BC比CP把CE换成√3CF,BC换成2.5-X+CF,CP换成√3CF+3.5建立方程式,解

我们知道,光线从空气射入水中会发生折射现象,光线从水中射入空气中,同样会发生折射现象.如图,是光线从空气中射入水中,再从

c∥d;理由如下:如图,∵∠1+∠5=∠4+∠6,∠1=∠4,∴∠5=∠6,∵∠2=∠3,∴∠2+∠5=∠3+∠6(等式的性质),∴c∥d(内错角相等,两直线平行).

如图,某一时刻太阳光从教室窗户射入室内,与地面的夹角∠BPC为30°,窗户的一部分在教室地面所形成的影长PE为3.5米,

过E作EG∥AC交BP于G,∵EF∥DP,∴四边形BFEG是平行四边形.在Rt△PEG中,PE=3.5,∠P=30°,tan∠EPG=EGEP,∴EG=EP•tan∠P=3.5×tan30°≈2.02

17.如图,某时刻太阳光从窗户射入室内,与地面的夹角∠ADC为60°,窗户的高AB在阳光下的投影为CD.此时测得CD的长

过B做BE∥CD交AD于点E,则BE=CD=0.8,∠AEB=∠ADC=60°高AB=0.8*tan60°=0.8*√3≈0.8*1.732=1.3856≈1.4米

(1)光线从空气中射入水中会产生折射现象,同时光线从水中射入空气中也会产生折射现象,如图1,光线a从空气中射入水中,再从

(1)平行.理由如下:如图,∵∠3=∠4,∴∠5=∠6,∵∠1=∠2,∴∠1+∠5=∠2+∠6,∴a∥b;(2)∵入射光线与镜面的夹角与反射光线与镜面的夹角相等,∴∠1=∠2,∵入射光线a与水平线OC

我家住在小区底层、冬季如何利用太阳光提高室内温度、、如在窗户玻璃上贴上吸热材料、或者一些比较节能...

在太阳照得到的室内,用保温材料吸热.有些材质是会吸收热量的,晚上以散发.也可以用阳光房的原理,稍微改造窗户,玻璃换成双层玻璃.还可以利用太阳能热水器和空气源热水器的热水,接上散热管,向室内传热.

如图,某一时刻太阳光从教室窗户射入室内,与地面夹角

过点E作EG∥AC交AP于点G.∵EF∥DP,∴四边形BFEG是平行四边形.在Rt△PEG中,PE=3.5m,∠P=30°,tanP=,∴EG=PE•tanP=3.5×tan30°≈2.0

如图,某一时刻太阳光从教室窗户射入室内,与地面的夹角∠BPC为30°,窗户的一部分在教室地面所形成的影长PE为根号下3米

我没看到原题图,我自己根据题意画了一个图三角形FGA为直角三角形,∠A为直角,∠G=30º,根据直角三角形性质,GF=2AF,AG²+AF²=GF²AG