如图所示,小玲同学在探究串联电路中各点

问题：（1）没有测空小桶的重力，所以也就不能测量出排开水的重力；（2）溢水杯的水量不足，这样小桶中所接的水小于铁块的排水量；改正：（1）测空小桶的重力G桶；（2）将溢水杯中的水加至溢水口处．

[1]4N[2]分析：（1）没有测空小桶的重力（2）溢水杯的水量不足改正：（1）测空小桶的重力G（2）将溢水杯中的水加至溢水口处

忽略黒叉和黑线,闭合后L1不亮L2亮.问题是电流表将L1短路（电流表不能和L1并联）.再问：闭合后L1不亮是因为短路吗？为什么会短路呢？再答：是因为内阻几乎等于零的电流表并联在L1两端，所以L1两端的

无图无真相.

1.电流表自身的误差引起的2.读数误差3.测量引起的误差,比如仪表放置位置

图呢?再问：http://zhidao.baidu.com/question/333719882.html再答：1.电流表自身的误差引起的2.读数误差3.测量引起的误差，比如仪表放置位置

压强=压力/接触面积质量相同,压力（即重力）相同,甲的密度是乙的8倍,在相同质量下,甲的体积是乙的1/8,从而推出甲的边长是乙的1/2,接触面积是乙的1/4.即答案为B

（1）直接用导线连接电源的正负极，那样会造成电源短路，电路中电流很大，会损坏电源．所以图中实物连接应该去掉导线f；（2）根据实物图可知，电流表正负接线柱接反了，所以电流表指针会向左偏；（3）①小红可以

将电压表接到L1两端时，电压表有示数，说明电路中有电流通过，即此电路为通路；而此时电流表示数几乎为零，说明了通过干路的电流很小；综合上面两点可知：灯L1断路，在L1两端接上电压表后，电路变为通路，但电

通过实验数据分析总电压与各部分电路电压之间的关系，只能验证一次，所以发现实验次数太少，需要多次测量，为使多次测量更具普遍性，要更换灯泡规格，或改变电源电压．故选B．

电压表并联在灯L1两端，电流表指针几乎不偏转，说明电路中无电流，故电路某处发生开路；电压表指针有明显偏转，即此时电压表测得是电源电压，说明与电压表两端连接的电路是通路，据此能判断出此时是由于灯L1开路

只进行一次实验，只根据一次实验数据就得出结论，实验结论不具有普遍性，为得出普遍结论，做完一次实验，得出数据后，应依次换用不同规格的实验器材，进行多次实验，测出多组实验数据；然后再分析数据得出结论，使实

A如果灯L1短路，L2发光．此选项不符合题意；B如果灯L1断路，两灯都不发光；电流表无示数；电压表与L1并联时，测量电源电压有示数．此选项不符合题意；C如果电流表烧坏了，整个电路断路．电压表与L2并联

开关断开时，电阻和电压表串联，电压表测的是电源电压，U=6V．闭合开关后，R1和R2串联，故电流之比为1：1．故C错误；闭合开关后，电压表测的是R1两端的电压U1=2V，R2两端的电压U2=U-U1=

如图所示,在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中,保持磁体不动:

同学,木有图啊再问：http://wenku.baidu.com/view/5a53c2d284254b35eefd3465.html此处第4页有再答：（1）电流表烧坏，改接后，电流从L1流入电流表负

A、在a电路中，两灯串联，相互影响，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2将会熄灭，符合实际情况；B、在a电路中再串联一个小灯泡，电路中总电阻增大，电路中电流变小，接通电路后，灯L1和灯L2发光

由于广口瓶内密封着一定体积的空气，当水流入广口瓶时，无论固体溶于水是否放热，由于水挤压空气，总会在导管口出现气泡；改进后的装置应满足只有固体溶于水，温度发生变化时才会出现明显现象．故答案为：小白设计的

开关闭合后，电灯不亮，电流表无指示，说明电路存在断路；电压表测得E、D两点间和E、C两点间的电压均为零，说明E与C间不存在断路；A、C间的电压均不为零，说明A、C间存在断路，E与C间不存在断路，A、C

分析表格中数据可以看出，总电阻R和R1阻值的差是一个定值，它们之差是15Ω；根据串联电路阻值特点：电路总电阻等于各电阻之和，得：总电阻R跟电阻R1的关系为：R=R1+15Ω．故答案为：R=R1+15Ω