神马作文网如图二,学校六一庆祝会上,在一个九米,宽三米的长方形舞台外沿
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/18 09:58:03
“六一”庆祝会上,老师宣读了优秀少先队员的名单,特别表扬了刘华的先进事迹.同学们听了这个消息,纷纷向他庆祝,刘华十分激动.他表明自己的决心：“今后一定要再接再厉,刻苦钻研,努力攀登科学高峰.”
盼星星盼月亮,终于盼到了六一的到来.这一天,我是多么的开心呀,活象一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔.为了庆六一,我校提前举行了庆六一的活动.那一天阳光明媚,我兴致勃勃地来到学校.校园
将“庆祝”改为“祝贺”
相声是用来听的,而舞蹈是来看的.所以改为在六一联欢会上,相声真好听,舞蹈真好看.再问：可不可以“在六一联欢会上，相声真好听。”则样子尼再答：我们老师说过，出的原句最好不要把内容删掉，因为人家是听相声，
您好!很高兴能为您回答."六一"那天同学们都穿着校服戴红领巾到学校参加庆祝活动.希望我的回答对您有所帮助!
请问是要全文吗?在百度山可以搜
共要：(300÷5+1)×2=61×2=122（面）（路有两边）
1、”谁“宣读的?2、“十分”和”极了“去掉一个,语义重复.3、去掉“自己的”.4、“今后”与”再接再厉“重复,去掉一个.5、“庆祝”改为“祝贺”.
“六一”庆祝会上,⑴宣读了优秀少先队员的名单,特别⑵发扬了沈睿的先进事迹.听了这个⑶消息,同学们纷纷向⑷他庆祝,沈睿十分激动⑸极了,他表明自己的决心：今后一定要再接再⑹励,刻苦钻研,努力攀登科学高峰.
在全校师生参加的“六一”庆祝会上,校长宣读了优秀少先队员的名单,还特别表扬了刘华同学,介绍了他的的先进事迹,号召大家向刘华同学学习.同学们纷纷向他表示祝贺.刘华十分激动地说：“我以后一定要再接再厉,争
额,六一过了我们班有一个同学六一就有演讲了我感觉不错他说的是说：我们要步入六年级了,回忆起以前五年的点点滴滴,快乐时光,接着是说六年级以后我们可能也只剩下几个六一而以,让大家要开心的度过这个六一,还有
在庆祝会上,小红演唱了动听的歌曲.因为怎么能说动听的歌声.只能说动听的歌曲.
“六一”庆祝会上,（缺主语)宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬(用表扬）了刘华的先进事迹.听了这个消息,同学们纷纷向他祝（贺）,（.）刘华十分激动极了（语义重复,应为：“刘华十分激动”或“刘华激动极了
宣读改为宣布（这个不是很确定）,发扬该改为表扬,庆祝改为祝贺,的先进事迹去掉,十分去掉,或者把极了去掉,
AttentionsfromtheStudent'sUnionTheschoolaregoingtohaveapartyinordertocelebratetheNewYear'sDay.Thehea
300÷5=60(个)（60+1）×2=122（面）（两边插)60+1=61(面）（一边插）
盼星星盼月亮,终于盼到了六一的到来.这一天,我是多么的开心呀,活象一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔.为了庆六一,我校提前举行了庆六一的活动.那一天阳光明媚,我兴致勃勃地来到学校.校园
要么庆祝节日,要么举行活动.这里搭配不当.即,去掉“联欢活动”或把“庆祝”改为举行,开展之类的词.
病句错误,搭配不当.歌声可以听到,笑脸听不到.应该为在六一联欢会上,我们听到了悦耳的歌声,看到了欢乐的笑脸.