我是中国人体会到作者怎样的感情
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 14:16:03
第一次:在黑板出现,表达了这位老师对祖国的热爱之情.第二次:在孩子们的朗读声中出现,表达了强烈的爱国之情.
爱国,为自己是中国人感到骄傲,思念故乡.
.再问:(⊙o⊙)…再问:干活你看看过得好吧V的感觉以后V这个月那那那那那那那那那那那那那那那那那那那那那那那那那那那那那那那那再答:fgjkkktrf
体现了作者伟大的爱国情感
体会到作者因自己身为一名中国人而感到的骄傲自豪之情.
菩萨蛮·大柏地毛泽东1933年夏赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?雨后复斜阳,关山阵阵苍.当年鏖战急,弹洞前村壁.装点此关山,今朝更好看.【时代背景】这首词作于1933年夏.大柏地在江西省瑞金县城北30
对竹乡风光的喜爱,对勤劳、朴实的山村人民的热爱,对竹乡人家宁静、简朴、和谐、自然的生活的向往.我们沿着一条路边是小溪的石子路深入竹海去.两旁高大的竹林密得看不见底,把路的上空盖着.此刻阳光猛烈,在这里
可以从中体会到作者对大海的热爱之情非常强烈,他一方面对大海有发自内心的热爱,另一方面有着对生命的渴望和追求.另一个角度来说:大海与人的关系来看,大海的海纳百川之胸怀能够让我们人类有所启发;大海又是人类
表达了作者浓烈的爱国情意和强烈的民族自豪感
“闲人”,即清闲的人,这里并非是指闲极无聊、无所事事的人,而是包含着复杂的意味.首先,“闲人”指具有闲情雅致的人.作者与张怀民欣赏月夜景致时感慨到“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.”表面上
你说的是电影《朗读者》吗?对于一个纳粹为什么会被爱更难理解的是爱的纳粹性,女主人公肆意的对他呼之则来,挥之则去,肆意的使用他年轻的身体,让他终其一生也没有恢复爱的能力,只能说,人的爱是有限的,爱的太用
通过四季变换,驼队重现,感叹自己的童年不再、时光流逝飞快,有对童年的怀念.时间在不断流逝,虽然儿时的骆驼队来了,可童年时代的光阴却一去不复还.说明了作者在不断等待,从未间歇.体会到作者对童年一去不复返
体会到了作者对古诗词的热爱之情、赞美之意
这首诗表达了作者白居易喜爱早春风光、恬静闲适自得的感情.具体表现为:第二联用“早”来形容黄莺,体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱.一个“争”字,让人感到春光的难得与宝贵.一个“啄”字,描写
这本是讲述了绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩,帮着做田里的农活.令人大吃一惊的是,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发孩,一个小精灵.这个小精灵像一股清新的风吹进了闭塞的农舍乡村.这个红发小
亲,你怎么也要把划线的句子让我知道是什么吧.
我怀着不全的灵魂,抱终天之恨.一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日.夜里梦到母亲,我哭着醒来.醒来再想捉住这梦的时候,梦却早不知道飞到什么地方去了.天哪!连一个清清楚楚的梦都不给我吗?我怅望灰天,在泪
体会到了,作者对祖国的喜爱、赞美之情.
体现出作者思念家乡的亲人以及死去的姐姐,还有对黑暗社会的痛恨与不满.
这段话作者用比拟的手法讴歌了美丽的大自然,描绘出了大自然的伟大与奇妙之处,为全篇奠定了基调