在平面直角坐标系中,直线AB与x轴,y轴分别交于点A(6,0),B(0,8)

设直线AB的解析式是y=k1x+b1,将A(-3,0),B(0,6),代入,得{-3k1+b1=0b1=6解得：{k1=2b1=6∴直线AB的解析式是y=2x+6设直线CD的解析式是y=k2x+b2,

tan

y=6-xC点坐标（2,-2）不是菱形,OP与OB距离不等,如是菱形,应边长相等

（1）因为四边形是平行四边形,所以cp平行ob,即kcp=kbo=0,所以c与p点的纵坐标相等,设p（x,3x+8）,则c（-3x-2,3x+8）,又op平行cb,所以kop=kcb,3x+8/x=3

O,A,C,D为顶点的四边形是菱形,则菱形的边长为OA=2以A为圆心,OA为半径的圆与直线A不交与C1、C2两点则D1、D2即为所求

(1)设y（AB）=ax+b将A,B坐标代入.解得a=-0.75,b=6所以y（AB)=-0.75x+6(2)S=x(A)*y(B)/2=24(3)过O作OC⊥AB,由于sin∠OAB=3/5,所以O

不存在

（1）①由题意，y＝−2x+12y＝x.（2分）解得x＝4y＝4.所以C（4，4）（3分）②把y=0代入y=-2x+12得，x=6，所以A点坐标为（6，0），（4分）所以S△OAC＝12×6×4＝12

步骤如下：过C点作CE⊥BD于E,连接B1E.∵在长方体ABCD-A1B1C1D1中BB1⊥面ABCD∴BB1⊥CE∴CE⊥面B1BDD1∴∠CB1D为B1C与平面B1BDD1夹角从而可得COS∠CB

y=f(x)y=f(x-a)把y=f(x)沿x轴正方向平移a个单位y=f(x+a)把y=f(x)沿x轴负方向平移a个单位y=f(x)+a把y=f(x)沿y轴正方向平移a个单位y=f(x)-a把y=f(

由题意,在OC上截取OM＝OP,连结MQ,∵OP平分,∴∠AOQ=∠COQ又OQ＝OQ,∴△POQ≌△MOQ（SAS）,∴PQ＝MQ,∴AQ＋PQ＝AQ＋MQ,当A、Q、M在同一直线上,且AM⊥OC时

x=1+sy=1-s两式相加,得：x+y=2所以直线方程为y=2-xx=t+2,y=t²则t=x-2所以曲线C方程为y=(x-2)²两式联立：y=2-xy=(x-2)²解

最后问题思路：首先由中垂线构造等腰=转换到等时间=等路程构造等腰=三线合一出中点=中位线=转换到中点∵ED⊥PQ并且DP=DQ∴△OPQ是等腰三角形∵OP=AQ∴OQ=AQ∴△OQA是等要△做OA的中

1.设直线AB解析式为y=kx+bA(0,4)B(-2,2)代入得4=0+b2=-2k+b解得K=1,b=4所以直线AB解析式为y=x+42.BDC为同一直线的点,设直线BC的解析式为y=kx+bB(

x+(m+1)y=2-m整理：y=（2-m-x）/(m+1)=-x/(m+1)+（2-m）/(m+1),K1=-1/(m+1)mx+2y=-8整理：y=（-8-mx）/2=-（mx）/2-4,K2=-

解题思路：先根据题意确定C点坐标，再利用数量积的计算公式求解即可解题过程：

B点的坐标为（1/a,b/a）,a,b满足a^2/4+b^2=1,可以推出b^2=1-a^2/4,带入要争的双曲线,可得4/a^2-(4/b^2)/a^2=1,其实就是带进去算第三问如果你的题目没写错

肯定变,当∠APO=45°时,OP=OQ；当∠APO=30°时,∠OPQ=60°,PQ>OP所以OP

此题出的很是倒霉,你要是学过解析几何就好做了.关键是求出圆心坐标（不难求,你可以用初中知识解出来）,然后求出半径,然后再求圆心到那条平移完了的直线的距离,比较大小从而判定位置关系【初中直线与园里是学过

y=3x的k=3，b=0，沿x轴向左平移3个单位后，新直线解析式为：y=3（x+3）=3x+9．易求A（0，9），B（-3，0），则OA=9，OB=3，所以，直线AB与坐标轴所围成的三角形的面积为：1