四年级赏牡丹作文

诗中一个"赏"字,总揽全局,直贯通篇,意境全出.诗中"真国色"三字,力重干钧,掷地有声,牡丹与芍药,芙蓉相比,雍容华贵,艳压群芳,才产生"动京城"的效应,神韵毕现.通过写芍药的妖无格和芙蓉的净少情,和

每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.记得小时侯,

诗中一个"赏"字,总揽全局,直贯通篇,意境全出.诗中"真国色"三字,力重干钧,掷地有声,牡丹与芍药,芙蓉相比,雍容华贵,艳压群芳,才产生"动京城"的效应,神韵毕现.通过写芍药的妖无格和芙蓉的净少情,和

春华秋实春天开花,秋天结果,这似乎毋庸置疑,然而,果真如此?也许是,桃李都是如此.然而,你别忘了牡丹,它在春天过后才开花,;你也别忘了那些只开花而不结果的植物.春华秋实,表示事物间必然的因果关系,但在

解题思路：这类作文其实类似“我的理想”“我的梦想”，只是可以在具体一点，主要是以叙述自己对“理想”“梦想”的追求，还要能体现“七彩”的特点：高贵的、多彩的。有表面的色彩引申到某种精神的追求，所以议论和

庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情.　　唯有牡丹真国色,花开时节动京城.台前老师讲不休,凳上同学没啥用.唯有学渣真精神,上课时间斗地主.

赏牡丹　赏牡丹　　（唐）刘禹锡　　庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情.　　唯有牡丹真国色,花开时节动京城.　　注释：　　妖：艳丽、妩媚.　　格：骨格.牡丹别名“木芍药”,芍药为草本,又称“没骨牡丹”,故作

赏牡丹赏牡丹刘禹锡原文：庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情.唯有牡丹真国色,花开时节动京城.译文：庭前的芍药妖艳无比,池中的鞭蓉清净却少了些许情感,只有牡丹才是真正的天姿国色,到了开花的季节引得无数的人来

刘禹锡《赏牡丹》借赏牡丹抒发表达了当时人们对牡丹的喜爱和尊宠.《爱莲说》中以牡丹喻富贵,以莲喻君子,他要在尘世中当个出淤泥而不染的君子.这种在污世保持清白与独自避世求真的心态,与众人皆羡富贵（牡丹）的

植物作文我生长在一个美丽的山清水秀的“竹子之乡”——益阳桃花江,那是一个有着漫山遍野楠竹的地方,在这里它有一个特别的称号叫“竹乡”.　　每年春天一到,山地里到处可见冒出来一个个尖尖的笋尖,好象在拼命的

深秋,是菊花盛开的季节．秋天,由于有了种类繁多＼五彩纷呈的菊花而更加绚丽多姿．我国是菊花的王国,哪里都有他的踪影．菊花是我国传统的十大名花之一.古人将梅、兰、竹、菊合称为花中“四君子”,赋予它们很深的

诗中一个"赏"字,总揽全局,直贯通篇,意境全出.诗中"真国色"三字,力重干钧,掷地有声,牡丹与芍药,芙蓉相比,雍容华贵,艳压群芳,才产生"动京城"的效应,神韵毕现.通过写芍药的妖无格和芙蓉的净少情,和

说到我的家乡菏泽,自然会想起菏泽的万亩牡丹.“惟有牡丹真国色,花开时节东京城.”每到谷雨前后,大片的牡丹竞相开放,香飘万里.有的金黄金黄的,好像金色的太阳；有的火红火红的,好像大大的火球；有的雪白雪白

我见过气势磅礴的长江,平静温柔的湖泊,活泼欢快的小溪,却一直没有见过大海.“大海”这个词在我的脑海中是陌生,神秘,让人捉摸不透的.终于在暑假,我在俄罗斯的海生皖看到了我所向往的大海.大海,真的很大,一

解题思路：见解答过程：解题过程：老师觉得材料的侧重点应该在“开‘字上，因为，这句诗其实是赞美《苔》不甘人后的精神，虽然苔藓很渺小，永远不会像牡丹那样艳丽地开放，但是一朵小小的苔

我家种着一棵绿油油的仙人掌.长的额外灵气,因为它的形状和人的手掌十分相似.这棵仙人掌是前年国庆节买的,买回来的时候只有两个“关节”,不大好看,两年过去了,回头对比,显得有着巨大的差异,因为一年里它长高

我也有写,给你一个比较好的吧,望采纳啊!如果你想要我写的作文,就hi我我爱牡丹花,在我家的阳台上,我特意要妈妈买了一盆牡丹种在那儿.喜欢牡丹花,不仅因为她高贵艳丽,还因为牡丹花是幸福美好的化身、繁荣昌

你就写郊区的山山水水贴1其实思路跟游记差不多身1山山水水其实都差不多家4你就选自己印象最深的教d要表达自己的喜爱之情a还要写出特色.y还要特意用别人看起来i很美很不特意写的修辞

花开时节动京城

芍药：妖——艳丽、妩媚.芙蕖：静——洁净.牡丹：国色——雍容华贵、艳压群芳.