四年级下册期中华之双龙洞作者抓住内洞的哪三个方面描

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 21:36:13
四年级下册期中华之双龙洞作者抓住内洞的哪三个方面描
人教版四年级下册语文第3课 记金华的双龙洞 主要写了什么读懂了什么

(一)主要内容这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的情景.是按游览顺序记叙的.先写沿途所见的美景;继而写外洞洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞.(二)中心思想在游览过程中表达了作者热爱祖国秀丽山河的思

四年级下册语文报纸44期答案(冀教版)

不懂啊,神木东东再问:当然是四年级下册语文报纸44期答案(冀教版)再答:实在不懂,,你得告诉我们点什么啊!或是说把题目抄下来。。再问:哦,期末复习二的第五大题的第一小题怎么写

四年级下册大本记金华的双龙洞:双龙洞孔隙的特点()你还可以从段中的哪些词句体会到.

矮:我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动.小:怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小

四年级下册语文3课记金华的双龙洞6自然段作者用哪些词语写进内洞的动作和感觉

第6、7小节写作者游览内洞时的情景,这部分是文章的重点,可分为四层:第一层写“黑”,“内洞一团漆黑”.第二层写“奇”.借着汽油灯光,首先看到的是“蜿蜒在洞顶的双龙”,其次看到的是些“石钟乳和石笋”.第

四年级下册《自然之道》小练笔!

动物的生存之道,至少在初生之后要懂得如何觅食,如何避免掠夺者追捕,和如何辨认同类作繁殖之用.到底动物如何有能力作出这些举动?动物的部份身体机能所作出的行为是控制于其基因,谓之「本能性」和「先天性」的行

人教版语文四年级下册第3课(记金华的双龙洞)题在补充

这句话运用了设问的修辞手法,说明孔隙窄,小的特点.因为两个人并排仰卧,刚合适,没法再容第三个人,说明船非常的窄,那孔隙也是很窄的,因为人在小船中只能仰卧,说明孔隙小的特点.希望能够对你在所帮助!

四年级下册语文期未试卷作文考什么

我们考的是《我的好()》这种作文

小学四年级下册数学报第1168期全部答案

想起来了!!一半的大脑!你一定要成功,哟!!相信它!!^_^加油哟!!

四年级下册第3课记金华的双龙洞提什么有价值的问题

人教版四年级下册语文第3课记金华的双龙洞主要写了什么读懂了什么(一)主要内容这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的情景.是按游览顺序

《为中华之崛起而读书》作者是谁?

周恩来总理说过这句话

四年级下册语文练习册第三课《记金华的双龙洞》题目

一、我能看拼音,写词语.zhèjiāngyóutóngyícùtúnbù()()()()shāowēiwānyánrǔzhī()()()二、我是火眼金睛,我能比一比,再组词.蜒()臀()簇()察()蜓

四年级下册语文报纸39期答案

记得在一个星期天我无意之中竟发现几个男生正在学跳橡皮筋,这些动作被几个女生看见了,先是捧腹大笑,然后带着讽刺的语调说:“哟,今天太阳从西边出来了,男生居然还跳橡皮筋,真是绝也罕见啊!”那些男生不服气地