四年级上册的书有什么意思-搜答案-神马作文网

给一下八段原文教辅材料展示——展现繁茂——茂盛留恋——依恋颤动——抖动陆续——连续茂盛——茂密逼近——接近面目——面貌静寂——安静照耀——照射纠正——改正时常——经常仿佛——似乎灿烂——绚烂热闹——喧

微斜、平坦、向阳、有门（外部）光滑、简朴、清洁、干燥、卫生（内部）

相同点：（1）行文结构上,都是先介绍鹅的特点,再具体描写.《白鹅》的线索更加清晰一些,它以过渡段统领全文,再从叫声、步态和吃相上叙述鹅高傲的特点；《白公鹅》则以“海军上将”突出鹅的派头,接着描写这只白

1、甲乙两车同时从AB两地相对开出.甲行驶了全程的5/11,如果甲每小时行驶4.5千米,乙行了5小时.求AB两地相距多少千米AB距离=（4.5×5）/（5/11）=49.5千米2、一辆客车和一辆货车分

台湾与大陆虽然被台湾海峡所隔,但是两岸的同胞的血脉亲情是无法隔断的,这种血脉亲情就是跨越海峡的生命桥.再问：不能简单点吗？再答：海峡两岸的血脉亲情就是生命桥

xxx有远大的志向、理想

我建议你买全解,特好再问：因为爸爸妈妈不给买，所以我才来问的

望洞庭　　　【唐】刘禹锡　　湖光秋月两相和,　　潭面无风镜未磨.　　遥望洞庭山水色,　　白银盘里一青螺洞庭湖的湖水和秋天的月亮交相辉映,显得十分和谐.当没有一丝风的时候,就像一面未经打磨过的迷蒙铜镜.

一、教材解读1课文简说.作者在这篇课文中描写了一只白公鹅的所作所为,表现了鹅的海军上将派头.课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的.写鹅走路的姿态,突出了“慢条斯理”的特点：不

前面因为没有孩子的游玩,过的是寒冷的.没有阳光的冬季.后面因为有了孩子的光临玩耍,花园有了爱,有了温暖,有了出春天的美丽景色.

日积月累rìjīyuèlěi一天一天地、一月一月地不断积累.指长时间不断地积累.【出自】：宋·朱熹《答周南仲书》：“随时体究,随时讨论,但使一日之间整顿得三五次,理会得三五事,则日积月累,自然纯熟,自

1、从电视、电脑、手机上查看天气预报；2、学会观察天气；3、掌握一些天气谚语；4、从观察小动物了解天气.

唐宪宗元和十年,我被贬为九江郡司马.第二年秋季的一天,送客到湓浦口,夜里听到船上有人弹琵琶.听那声音,铮铮铿铿有京都流行的声韵.探问这个人,原来是长安的歌女,曾经向穆、曹两位琵琶大师学艺.后来年纪大了

《白鹅》《白公鹅》的描写相同点：1、结构相同,先介绍鹅的特点,再从几方面具体描写.2、都注意拟人手法的运用,使鹅的形象可亲可爱.3、善于运用反语表达对鹅的喜爱之情,语言风趣幽默.不同点：1、叙述语气不

望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠

小学四年级作文题目A组1、作文题目：提示：[1]写出你感谢谁,[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情.2.作文题目：我惹了祸提示：写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?3.作文

为什么要取“飞向蓝天的恐龙”为题

一天一天地、一月一月地不断积累.指长时间不断地积累.【出自】：宋·朱熹《答周南仲书》：“随时体究,随时讨论,但使一日之间整顿得三五次,理会得三五事,则日积月累,自然纯熟,自然光明矣.”【示例】：自是以

一天一天地、一月一月地不断积累.指长时间不断地积累.【近义词】：积少成多、成年累月

第一单元：东海渔歌唱歌：《赶海的小姑娘》和《小螺号》,欣赏《大海啊故乡》和《丰收欢乐而归》第二单元：我们的田野唱歌：《我们的田野》和《田野在召唤》,活动：田园随想第三单元：民族的节日唱歌：《那达慕之歌