神马作文网3年级数学
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/12 10:13:41
小学还用不着到处找练习做吧.搞定课本和作业就差不多了,能独立完成的话.到了中学再配合《中学教材全解》这本书,以前班里面几乎是人手一本的,老师没推荐,我们自己找的,很不错的书
提问够简单的哦,连题都懒得上了呀
1.(1-1/4-3/8)=3/8等边2.(6min:1:2:3/212min:2:4:3)12min小明2妈妈33.(这题画图,分析,相减)374(符号用的厘米算)1496也不晓得对不,思路都是对的
今天中午,我正在做数学暑假作业.写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的：有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数.求它的体积
解题思路：先化简解题过程：附件最终答案：略
你想表达什么?
解题思路：根据题意，由绝对值的知识和二次根式的知识整理可求解题过程：见解答
公式集一般运算规则1每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数21倍数×倍数＝几倍数几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数3速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度4单价×数量＝
解题思路：都有因数1解题过程：
每当我走进校园,眼前就会出现十分醒目的一个牌子,上面写着一句话,那就是“在生活中学数学,在生活中用数学.”是啊!在生活中我们总也离不开数学,如果不学习数学,就会闹出许许多多的笑话.就拿我两年前发生的一
解题思路：从前第三,后第三可知一列是3+3-1=5人,减1是从前第三包括了自己,从后第三也包括自己,这样自己算了两次要减1,同理左右一排也是5人所以有5排,每排5人共25人解题过程：3+3-1=5人5
1kg=1000g（1千克=1000克）1000kg=1t（1000千克=1吨）微克你还用不到,重量就这些,别的什么的或者怎么算线上聊,选我
解题思路：假设购进1000千克（即1吨）的苹果，等量关系为销售额不变解题过程：
一、填空题：1、长方体货仓1个,长50米,宽30米,高5米,这个长方体货仓最多可容纳8立方米的正方体货箱（）个.2、有一根20厘米长的铁丝,用它围成一个对边都是4厘米的四边形,这个四边形可能是（）.3
解题思路：甲要想获胜，那么就让乙先报数，如果乙报2个，甲就报3个；如果乙报3个，甲求报2个，解题过程：解：甲要想获胜，那么就让乙先报数，如果乙报2个，甲就报3个；如果乙报3个，甲求报2个，那么就会两人
人造地球卫星的速度相当于于宇宙飞船速度的40/57.如果人造地球卫星每秒飞行8千米,那么宇宙飞船每秒飞行多少千米?（2）纺织厂第一季织布60万米,第二季度是第一季度的5/6,同时又是第三季度的1又1/
题呢?
题目1：用火柴摆58—6=65,移动一根火柴使等式两边相等.移动8的左下一根到减号上变为加号,59+6=65题目2：如上面问题所示,每一个问号代表一个从1到9之中的任一个不重复的数.怎样填才能满足上面
十进制计数法；一（个）、十、百、千、万……都叫做计数单位.其中“一”是计数的基本单位.10个1是10,10个10是100……每相邻两个计数单位之间的进率都是十.这种计数方法叫做十进制计数法整数的读法：