3岁孩子对姥姥说

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 07:10:49
3岁孩子对姥姥说
姥姥,姥爷如何用英语说

GRANDMOTHERGRANDFATHER

姥姥对我说:“你差点儿把姥姥的眼珠子按冒了,改为第三人称转述句.怎么写.

1.姥姥说我差点儿把她眼珠子按冒了2.他们的日子过得真美满啊

妈妈对我说:“我今天有事,不能回家,你放学后到姥姥家.”改为第三人称转述句.

她妈妈对他说、妈妈今天有事、叫他放学后到姥姥家

妈妈对孩子说的话

世界上有千种爱,只有母爱最伟大;世上有万般情,却只有亲情最永恒.母亲,您对我的感情就是那尘世间最伟大、最无私、最珍贵、最永恒的爱,使我永远也无法忘怀.母亲,您就像一展航灯,指引着一只迷茫的小船归航.母

《母亲对孩子说》写一篇作文

人们常说,母爱最伟大,最无私,最深沉.的确如此,母亲给予我们生命,给予我们养育,给予我们力量!每晚回到家,总是看见家里的门正向我敞开着.心想,是爸爸还是妈妈呢?我怀着疑问到了客厅里,没有人,到了爸妈的

我想对战争中的孩子说

战争是一次杀伤,战争是一次牺牲,战争是一次放弃,战争是一次失去.战争是每一个民族,国家都不想看到的,可是战争还是存在,战争使无数的家庭破碎,战争使无数的孩子无家可归,战争是残酷的,残酷的夺去了他们父母

分别是对家长说:.对孩子说,多写点哈.

对家长说:“你们不能这么溺爱子女,这样会让他们一事无成的.儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作马牛.过分的爱已经不叫爱了,而是叫害,孩子长大后会恨你们的.你们应该让他独立自主,在不确定中生活,养成一颗独立自主的

姥姥的剪纸让我感受到什么?为什么作者说"这是姥姥对我的期待?"联系课文

姥姥的剪纸让我感受到什么?剪纸是我国优秀的传统文化艺术!为什么作者说"这是姥姥对我的期待?奶奶希望“我”长大后能爱国奉献!继承我国的优良传统、也是奶奶对我的未来的期盼与心愿!

李汉荣的《对孩子说》阅读答案

1、这篇文章的标题有怎样的特点?2、“咸的感情”指什么?作者这样说好在哪里?3、“使你的记忆弯曲并有了深度”中“弯曲”和“深度”各指什么?衣结合上下文说说看.4、第6、7两段在内容上相互矛盾吗?为什么

求《孩子,我想对你说》作文

孩子,我想对你说.就算你不是天才,在班级里也不一定是佼佼者,甚至偶尔也会考得很糟,这一切都不重要.你依然是妈妈心爱的宝贝.当别的家长怀着一颗望子成龙的心,风雨无阻地送孩子去参加各种各样的培训班时,妈妈

姥姥的剪纸 读后我想对姥姥说什么100字打底

姥姥,你心灵手巧,剪纸的技艺高超,给我们留下了宝贵的财富.让我佩服,感动,敬重.现在会剪纸的老人越来越少了,我们一定要多多向老人家请教学习,最好能保留一些老人的作品,并且能理解作品的含义与由来.我不会

姥姥的剪纸课文,姥姥对我的期待是什么

姥姥期待我长大后工作努力,工作认真,成为祖国的栋梁;期待着我常回家看看她

求《对孩子说》阅读答案!@

1.作者告诫我们要学会谦卑,学会感恩和忏悔,要不停地出发,永远向高处、向远处敞开胸怀,并且随时把目光从高处远处收回,看看低处,学会尊重和热爱,必须走向自己的河流……2.作者认为我们的生命得到了它们的帮

《姥姥的剪纸》阅读题 当我忆及姥姥的剪纸声时,我的梦境里会出现哪些声音,哪些景物?我好想对姥姥说些什么?

嚓嚓的剪纸声,窸窸窣窣的叠纸声.姥姥戴着老花镜在灯下剪纸.她身旁放满了剪好的作品.姥姥歇会儿吧,别累坏了身体.

把 妈妈对我说:“放学后,你在家等我,我们一起去姥姥家.”改为转述句

妈妈对我说,放学后,我在家等她,我们一起去姥姥家.

对孩子说阅读答案作者:李汉荣

1、这篇文章的标题有怎样的特点?2、“咸的感情”指什么?作者这样说好在哪里?3、“使你的记忆弯曲并有了深度”中“弯曲”和“深度”各指什么?衣结合上下文说说看.4、第6、7两段在内容上相互矛盾吗?为什么

作为中国孩子,你想对非洲孩子说什么

感谢当时你们国家对中国重返联合国的支持,在这个和平的时代,让我们手牵手一起开始新的生活,滴水之恩定当涌泉相报.

姥姥的剪纸姥姥对我有什么期待

希望我能走向跟广阔的天地,多长见识,将来生活得更幸福我们老师教我们的!

怎样去鼓励孩子怎样对孩子说鼓励的话

如何说鼓励孩子的话教育子女,是一大学问.而教育独生子女,则是一门精深的艺术.其中,如何鼓励孩子,是高情商父母必修的沟通学分.例如,孩子今天自己整理了房间.作为父母的你,该如何鼓励呢?1.说结果.注意到