神马作文网利用直尺白纸泡沫塑料铅笔圆规大铁钉我的发现
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/18 03:57:24
事实上你的问题变一下即是：只用直尺和圆规能画哪些正多边形（因为把正多边形的边都延长相交就是正几角星,这用直尺就能做到吧,还有边数要大于等于5,这才能形成星形）.正n边形可以尺规作出的的充分必要条件是n
用圆规并画两个等大相切的圆,过切点、两个圆的圆心做连线,然后过切点作连线的垂线,在垂线上任取一点（取符合你认为的桃心的大小）,然后过点作每个圆的切线.大小自己定了!如果画一个a4纸张大小的桃心,建议楼
圆规——一生追求完美,最终却只是原地转圈.直尺——喜欢捷径,从不绕弯.橡皮——牺牲自己,让他人完美.
先画一个圆,然后在圆边的任意一点,超过圆的半径,在外边画一个弧.再在任意一点的对面在画一个,沿他们的焦点往下做垂线,接着自己想吧...我们老师也没讲.
作法：1、任意画直线L1,在L1上任意取点A,以A为圆心,任意长为半径画弧交L1于M、N2、分别以M、N为圆心,大于AM的长为半径画弧,两弧交于P3、过A、P作直线L2,则L1与L2垂直4、以A为圆心
先画一条已知射线OG,在角a上以它的顶点为圆心,任意长为半径画弧,使他的两条边分别相交于点C,D,设角a的顶点为E,以点O为圆心,EC长为半径画弧,交射线OG于B点,以点O为圆心,CD长为半径画弧,交
把直尺横放用圆规的自动笔的一头画
影子每移动一节,就过了一小时..
以已知角顶点O为圆心任意长为半径画弧交于已知角两边于G,F,作线段ED以E为圆心以OF为半径画弧交于ED于H,以H为圆心以GF长为半径画弧交于上一弧于I,连接EI即得角CED,视于三角形GOF与IEH
现已知线段AB,要求作出AB的三等分点F,E.步骤：如图,在A点作30度角（方法请参见B点,以B为圆心,任意半径画圆,与AB交于H,以H为圆心,HB为半径画圆,与刚才的圆交与G,BGH是等边三角形,等
过P点作一条直线L3,与已知线L1相交Q以Q为圆心画圆1,交已知直线L1于M,交L3于N.以P为圆心画圆2,交L3于S以S为圆心,MN为半径画圆3,交圆2于T点.连接PT即可.
作法：（1）延长线段AB至F，使AB=BF，分别以A、F为圆心，以大于等于线段AB的长为半径作弧，两弧相交于点G，连接BG，则BG⊥AB，在BG上取点D，使BD=AB2；（2）连接AD，在AD上截取D
先用圆规画一个圆（标出圆心）,用直尺画一条直径（过圆心画一条线就行了）,然后对称地画就出来了
先在数轴上以原点为顶点画一个边长1的正方形,使一边与数轴重合,连接原点所在的对角线为半径,原点为圆心画弧,与正半轴的交点就表示根号二,再用圆规截取此交点和原点正上方的正方形顶点之间的长度为半径,以原点
1.用直尺画一条直线2.取直线上一点为圆心,用圆规画圆,该圆与直线有两个交点A,B3.圆规两脚间距不变,分别以刚刚的两个交点为圆心画圆,与第一个圆相交于四点C,D,E,F4.ABCDEF即六边形的六个
我的书包里有铅笔、橡皮和白纸,它们互相帮助、团结友爱.有一次,我在写字比赛上获得奖状,心里很高兴,就快乐乐地回家了,把这个消息告诉爸爸、妈妈,正巧被铅笔、橡皮和白纸听见了.铅笔非常高兴,对橡皮和白纸傲
可以在把圆规固定在角端点,任取半径r交两直线于A、B两点,另作一直线,以一端o为圆心半径r作圆,交直线于a,量取AB长度为半径,以a为圆心作圆,与第一个圆交于点b,连接ob,角aob为所求
必备工还有丁字尺,三角板,还有专用的模版图形尺,画图通常用HB的,细线用2H的,较粗重的线用B.铅笔选择H(Hard)级表示硬性铅笔,颜色随编号数字的增大变浅且硬.B（Black）级表示黑,这类铅笔颜