初二数学题在平面直角坐标系中构造菱形

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 12:31:16
初二数学题在平面直角坐标系中构造菱形
初二数学题,关于平面直角坐标系

成y轴对称A‘=(-4,0)B’(0,3)O‘(0,0)A'B'O'是假设这个三角形的点的名字

已知在平面直角坐标系中

解题思路:本题考查了圆周角与圆心角,圆周角与圆外角,圆内角之间的关系;勾股定理,三角函数值等知识,难度较大,特别是第3小题,要利用圆周角与圆外角及圆内角之间的关系,才能得出结论。解题过程:第(2)题的

数学题,初二 如图,平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点

http://zhidao.baidu.com/link?url=Naes6zi39LYxANdw9mlwmpWWJn5O2Wt-_KGIVkRZaGOUWknmdUDC_i-m-6S7Yrrmnvx

如图在平面直角坐标系中

从D作AB的垂线,交AB于M,∴DM=y-1,BC=4,MB=1-x,AM=-7-x∴37=(4+y-1)×(1-x)÷2-(-7-x)×(y-1)÷2化简得到:2x-4y+39=0又2x+5y=22

已知:在平面直角坐标系中

没时间详细解答,给你个思路:1、除开无用条件,原题即是求一点P,P在Y=1/4*X^2上,且P到M(-3,3)的距离加上P到B(0,1)的距离最小2、假设P(x,y),PM=根号[(y-3)^2+(x

如图,在平面直角坐标系中,

(2).a你做错了当0≤x≤5时P(5-x,0)Q不变(0,10+x)5≤x≤10时P(x-5,0)Q(0,10+x)b.△APQ在运动过程中,其面积始终是AP×OQ/2∵△APQ的面积为32平方单位

在平面直角坐标系中

解题思路:先根据题意确定C点坐标,再利用数量积的计算公式求解即可解题过程:

在平面直角坐标系xoy中,

1、向量a的模可看作点Q到点(0,√3)的距离,向量b的模可以看作点Q到点(0,-√3)的距离;所以IaI+IbI=4可看作点Q到点(0,√3)和点(0,-√3)的距离之和为4,所以点Q的轨迹为以点点

初二平面直角坐标系题,

整个图形可以看成三个部分的面积和:飞机上面的△是:½×3×3飞机下面的△是:½×3×2飞机尾部的△是:½×2×2∴总面积=½×3×3+½×3×2+&#

初二平面直角坐标系题.

点A(3a+5,4a-3)在第一、三象限的角平分线上,则3a+5=4a-3,a=8.P为(-8,5),其关于x轴的对称点Q为(-8,-5)若点A(-a,-b)在第四象限,则a0,点N在第一象限

初二平面直角坐标系问题

一条直线是x=-4还有一条直线是y=-2所以交点是(-4,-2)

解答初二平面直角坐标系,

要步骤吗,A(0,2倍根号3),周长:12,面积:4倍根号3再问:要步骤,谢谢再答:B(-2,-1),C(2,-1),所以等边三角形边长4,设BC,中点为D,在三角形ABD中,用勾股定理,求出AD长2

初二平面直角坐标系

解题思路:利用图形的平移与坐标变换来解。解题过程:解:通过看图,我们可以知道,a=0.5,m=0.5,n=2,设F=(x,y)变换后=(ax+m,ay+n),因为,F与F'重合,所以,ax+m=x,a

令人呕吐的初二一次函数数学题:初二一次函数:如图,在平面直角坐标系中,直线y=4/3x+4与x轴

(1)依题意可知,当x=0时,y=4;当y=0时,x=-3.所以点A,B的坐标分别为(-3,0)、(0,4).(2)由勾股定理可知,线段ABˆ2=(-3)ˆ2+4ˆ2=2

如图所示 在平面直角坐标系xoy中,

(1)C点(√3,-1);D点(√3/2,-3/2)(2)第二个问题估计你说的有点问题,我想你应该是经过O、C、D三点抛物线的解析式吧如果是O、C、D:y=-4/3x²-5√3/3x

初二的关于平面直角坐标系的数学题

选C,当P在正半轴上OA=AP时,P(0,6)OA=OP时,P(0,3√2)AP=PO时,P(0,3),当P在负半轴上,OA=OP时,P(0,-3√2)

一道数学题:平面直角坐标系

第一象限和第三象限的角平分线就是y=x这条直线因为p点在这条直线上所以x=-y所以x+y=0

如图,在平面直角坐标系中,

解题思路:过P点作PE⊥AB于E,过P点作PC⊥x轴于C,交AB于D,连接PO,PA.分别求出PD、DC,相加即可.解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.