初中古诗题解

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 23:38:19
初中古诗题解
初中数学证明题解题思路

首先,仔细审题,根据题目列出已知和未知条件;其次,尽量联系课本知识以及平时自己所积累的常用解题技巧:如数形结合,割补法,缩放法等等然后,要尽可能找出已知条件和所要证明的内容之间的联系,充分利用,反复利

求初中课文莫怀戚的《散步》的课后题解析

二、课文内容分析.1、这篇短文主要写了什么故事?《散步》一文主要写了祖孙三代人在一起散步的平凡小事.2、这篇短文表达了怎样的情感?本文表现出一家人之间的互敬互爱的真挚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统

求一题初中级别英语数学应用题解

题目是不是有问题啊,那个9.6millionsquaremetres用不上啊.rawmaterials原材料=1/3*11550000=3850000work-in-process在制品=1/6*11

初中古诗《赤壁》的诗句?

《赤壁》作者杜牧,该诗是诗人经过赤壁(今湖北省武昌县西南赤矶山)这个著名的古战场,有感于三国时代的英雄成败而创下的佳作.  折戟沉沙铁未销,  自将磨洗认前朝.  东风不与周郎便,  铜雀春深锁二乔.

初中古诗有几首

五十首柳永蝶恋花独倚危楼风细细,望极离愁,黯黯生天际.草色山光残照里,无人会得凭阑意.也拟疏狂图一醉,对酒当歌,强饮还无味.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴.雨霖铃寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇.都门帐饮

徐汇区2013年数学初中一模考25题解答

就是没画出图.看自己的试卷吧.(1)延长AD、BC交于点H或过点D做BC的平行线都可做出来结果是116做DF∥BC交AB于点F,则∠B=∠DFA,CD=BF=10,DF=BC.∴AF=50-10=40

初中各类语文课外阅读题解题方法

初中课外阅读一般是议论文、记叙文和说明文议论文:各个地区的常考题型是有区别的,不知您说的是哪个地方,但大体上都是相同的,这个没有多大影响.首先您要掌握议论文的相关文体知识,其次您可以将常考题型总结一下

初中描写春天的古诗

春日迟迟,卉木萋萋.仓庚喈喈,采蘩祁祁.迟迟:缓慢.卉木:草木.萋萋:草茂盛的样子.仓庚:莺.喈喈:鸟鸣声众而和.蘩:白蒿.祁祁:众多.《诗经·小雅·出车》时在中春,阳和方起阳和:春天的暖气《史记·秦

有关初中《我的叔叔于勒》课后题解答

正当两个女儿津津有味地吃着牡蛎时,父亲望见在甲板上站着一个穿着讲究,气派不凡的中年男子在欣赏大海的风景.不知是羡慕还是想奉承,父亲显然忘了自己的身份,竟走过去想他搭话.就在父亲望见那人的脸的刹那间,几

初中古诗鉴赏练习题

1、泊秦淮(杜牧)  烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家.  商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花.  (1).“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里?这句诗描绘了一幅什么样的画面?  答:这两个动词

初中物理力学综合题解题思路方法

我要说的是彻底弄懂一个原理比你做一个星期练习还有用.好好体会吧.这句话对物理特别有用.

初中金属活动性习题(实验探究题解题技巧)?

金属活动性强的金属可以把含另一种金属的化合液置换(比之前金属活动性弱)金属和酸反应主要把金属活动性表背一下就这样

求初中几何题解题思路与主要方法

学会用一下几大数学思想指导解题即可:数形结合思想、分类讨论思想、方程与函数思想、归化和转化思想.(数形结合思想用得比较多,注意平常做题时多总结一下,多练一下)

初中物理力学题解题思路是啥?

一般从力的平衡考虑,寻求力的作用者和被作用者

初中古诗名句分类

1.文章千古事,得失寸心知——唐.杜甫《偶题》2.一日不作诗,心源如废井——唐.贾岛《戏赠友人》3.作诗火急追亡逋,情景一失后难摹——宋.苏轼《腊日游孤山访惠勒思二僧》4.文章自得方为贵,衣钵相传岂是

求一道初中几何题解法!

连接PA,PB根据弦切角定理之类的,则有三角形PMA相似于三角形PQB,三角形PAQ相似于BPN还有三角形都是等腰直角三角形PQ/PQ=NP/NBPQ/PB=AP/AM两式相乘PN=BNAM=PM结论

初中古诗赏析方法

如何指导初中生赏析古诗词  如何指导初中生赏析古诗词  首都师范大学附属桂林实验中学骆崇英  前言:目前,很多的初中学生学习古诗词,课堂上主要是听老师讲解,课后下功夫背诵,大都是以记忆为主,学一首(篇

2008广东初中生物学联赛第31题解析

娃娃鱼的呼吸方式有很多种,例如鳃呼吸、皮肤呼吸、口咽腔呼吸和肺呼吸.呼吸方式是由不同时期的不同状态决定的.当然幼年和成年不同了.

初中课外古诗

1《从军行》王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关[1].黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还.2《月下独酌》李白花间一壶酒,独酌无相亲.举杯邀明月,对影成三人.月既不解饮,影徒随我身.暂伴月将影,行乐须及春