六年级语文作文题纲

人教版六年级语文（下册）单元作文训练习作一在口语交际的基础上,以《难忘的“第一次”》为题写一篇习作,要把“第一次”的经历写清楚,还要写出在经历“第一次”之后获得的启示.也可以从下面两个内容中选择一个,

大自然我热爱地球,热爱我们赖以生存的家园.爱她的青山绿水,爱她的碧草蓝天……在四野飘香的花丛中,我和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里,我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨,我迈着轻盈的步履去原野上踏青,

9月的一天,一群憨态可掬的小鸭子,在鸭妈妈的带领下,漫步在温哥华街头.小鸭子们个个都挺胸抬头,迈着整齐的方步,给大城市增添了一丝丝生机.走着走

我现在上初一,六年级时考的作文是1.美丽四季2.学校生活两个题目任选其一,还是很好写的.呵呵

如今的社会已经走出了文盲时代,进入了高度文明的社会.物资极其丰富,精神文明也得到了改善.很多人的文化程度有所提高,几乎没有不识字的.尽管如此,还是有少数人对一些简单的字装作不认识,这种人被称为“假文盲

小学六年级作文题目总汇1、感动在我们生活中,令我们感动的事例很多很多.有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景„„生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事

是什么版本的,告诉一下,告诉题目再问：是人教版再问：题目是我的学艺之路再答：好吧！再问：能帮我写吗再答：当然，写着呢再答：好吧！我的学艺之路在我的生命之路上，穿插着一条蜿蜒的小路，那是我的绘画之路小时

好想说声对不起江阴实验小学六3班邱浩辰“啾啾——”一只活泼可爱的鹦鹉在笼中快乐地蹦跳着,唱着动听的歌儿.每当回想起和这只鹦鹉一起生活的日子,我心中就会涌起一阵说不出的感情.是愧疚?是悲伤?还是……那是

1.我向往的中学校园生活2.我的小天地3.走自己的路4.告别我的小学生活5.再见了,我的母校6.分别时最难过7.难忘啊,母校8.老师,我想对您说

解题思路：开头简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，

A案写建议书　　课前准备：通过书本、杂志及走访了解现在浪费资源、污染环境的现象,并作好相关资料的搜集.　　一、谈话导入,引起思考　　1．回顾本单元的几篇课文,它们都有一个共同的主题,是什么?　　2．谈

明天就有了,明天我们月考.

走进音乐的世界一首歌,让我和这个世界相知相融.一个浪迹天涯的梦想,一句春暖花开的承诺,一身刀光剑影的行袍,一场千里之外的邂逅.一个流浪的女孩,没有翅膀,很平凡,像个小傻子,每天听惯了音乐的潇洒,每天都

读了一篇好文章,你一定很受感动吧?要是你想把这个故事简单的介绍给别人,就可以用缩写的形式.本次习作练习的是缩写,要求主要内容完整,重点突出；语言简练,缩写后文字不要超过三百字.缩写是作文中的一种常见形

一般小学六年级会考记叙文

不善言语的父亲我的爸爸矮矮的,瘦瘦的,也许是这个原因他话很少,对我的爱也是如此—从不多言,只会从一个眼神中,一个微笑中,一个举手中,默默地表达着.在我的记忆中,清清楚楚地记得我三年级时,语文考了全班倒

哪本?

爱心无处不在在我的回忆中,那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀……有一次,我坐公共汽车时,我“抢”到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都非常方便.车开出一站后,就上来一位老

六年级下册第一单元作文:第一次作弊500字——今天走进班级，在座位上放下了书包，就听在后面的同学们叽叽喳喳的说话声：“唉，完了，今天第一节课要语文考试！”“什么，我居然忘了复习。”“啊！我也忘记了。”

我和陈明是好朋友.一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上.争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代价