六年级下册语文的课文

养花古诗二首山中杂记爸爸带我去爬树美猴王长城赞索桥的故事……………………………………………………都在这上面看看啊

1.五篇文章都回忆（学校的难忘小事）,《难忘的启蒙》《老师领进门》《新来的王老师》和《作文上的红双圈》侧重于回忆老师的教诲,《忘不了的笑声》记录的是班上一个个个性鲜明的同学.2、同样的回忆老师的文章,

《学奕》弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴（zhuó）而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与（yú）?,曰：“非然也.”

12夜晚的实验教学目标：1、学会本课生字,理解由生字组成的新词.2、能联系课文语言环境,懂得课后作业中“瞎子”、“穿透”、“听|”等词的意思及其所带引号的用法.3、通过朗读、复述等一系列语言训练,感受

我的采蜜集一人类之所以进步,是大自然的恩赐.自然给予我们智慧,给予我们生存的空间,给予我们生命的繁衍.读读背背一《小树林》弯弯的小河,环抱着密密的小树林.风,在它的枝头荡着秋千；蝉,在它绿色的帷幕中练

化学给人类生活带来了变化,有利也有弊,汽车尾气排放,造成大气污染,酸雨在警告我们,臭氧层空洞威胁着我们,环保成了化学给人们生活带来的一重大问题..在食方面,化学同样重要.用纯碱发面制馒头,松软可口.各

好多类

作者从顶碗少年的表演中获得了人生的启示──那就是面对挫折,我们要勇于拼搏,不要轻易放弃.

主要写了五方面内容：（1）完全彻底为人民服务是我们的宗旨；（2）为人民利益而死比泰山还重；（3）正确对待批评,为人民的利益坚持好的,改正错的；（4）正确对待困难,对待同志,为人民的利益团结互助；（5）

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凡卡读后感凡卡写完信后,想把信寄给爷爷,可是他没有钱,趁老板们出去礼拜还没回来,他赶紧从架子上拿下一双大皮鞋,穿上,连夜赶回了乡下去找爷爷,但是,凡卡才只是一个9岁的孩子,根本忘记了回乡下的路,于是,

高瞻远瞩三思而后行临渊羡鱼,不如退而结网；扬汤止沸,不如釜底抽薪.居安思危福兮祸之所倚,祸兮福之所倚!塞翁失马,安知非福.走路朝前看,做事往后想.“螳螂捕蝉,黄雀在后.”最近,我阅读了《螳螂捕蝉》一文

前几天我读了《跨越百年的美丽》这篇文章,其中居里夫人那种坚持不懈的精神,那种不怕苦、不怕累的精神深深打动了我.《跨越百年的美丽》这篇文章是一篇赞美居里夫人的文章.文章以“美丽”为主线,表明了居里夫人的

《学弈》选自《孟子·告子》.文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人,接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋,学习效果也截然不同,最后写这两个人学习结果不同,并不是因为智力上有多大差别.通过这件事,说明了学习

人教版六年级下册语文课本的第六组,围绕着“难忘小学生活”这个主题,安排了一次综合性学习.本次综合性学习分为两个板块：一是“成长足迹”,二是“依依惜别”.其中,“依依惜别”板块中的“阅读材料”有5篇课文

先介绍藏戏的重要特征——“面具”的特点及作用.然后简略地说明其他特色：舞台简朴；剧情靠解说、说唱来描述；开场、正戏、结尾固定的程式；唱腔、动作丰富多彩；演出时间长等.总结全文,点明藏戏这一民族戏剧艺术

人教版六年级下册语文书目录1.文言文两则.2学弈两小儿辩日2.匆匆.43.桃花心木.74*.顶碗少年.115*.手指.14口语交际·习作一.18回顾·拓展一.20-------------------

成长足迹依依惜别古诗词背诵综合复习

一、文言文两则《学奕》《两小儿辩日》二、《匆匆》三、《为人民服务》四、《跨越百年的美丽》（这是背诵喜欢的部分）五、10首古诗词《七步诗》《鸟鸣涧》《芙蓉楼送辛渐》《江畔独步寻花》《石灰吟》《竹石》《己

1《学奕》作者孟子《两小儿辩日》作者列子.2《匆匆》朱自清.3《桃花心木》林清玄.4《顶碗少年》赵丽宏.5《手指》丰子恺.6《北京的春节》老舍.7《藏戏》马晨明.8《各具特色的民居》不知道9《和田的维