八年级上册语文人教文言文学习妙招
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 21:47:13
我的这个是人教版的,不知道你的是什么版本,不过将就用吧:(其实解释和通假字在你的课本或将要发的课本上有,可以不用看我写的,就当是归纳,但文言文的译文一定要掌握,那对背课文或者解释很重要,往往知道了译文
桃花源记陶渊明东晋太元年间,有个武陵人以捕鱼为职业.有一天他顺着溪水划船走,忘记了路程的远近.忽然遇到一片桃花林,桃树夹着溪流两岸,长达几百走,中间没有别的树,地上香草鲜艳美丽,坠落的花瓣繁多交杂.渔
第六单元 21、小石潭记(柳宗元) 西宁市 阅读《小石潭记》(节选),完成第11—14题.(9分) ①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.伐竹取道,下见小潭,水尤清冽.全石以
《三峡》(郦道元北魏著名地理学家、散文家)1、文学常识:作者:郦道元,北魏著名地理学家、散文家.《三峡》一文出自《水经注》这是记叙我国古代水道的一部地理书.2、实词:自:从.嶂:像屏障一样的高山.曦月
一、词汇积累绥靖阴遏锐不可当编算疟子寒噤仄歪张皇失措箱箧荡然无存肃穆荒谬絮说辟头惶急疮疤诘问渴慕疏懒霹雳孤孀狼藉簌簌惨淡勾留蹒跚颓唐触目伤怀情郁于中琐屑交卸典质赋闲颓唐琐屑情郁于中触目伤怀凹凼尴尬烦躁
桃花源记作者:陶渊明东晋太元年间,有个武陵人以捕鱼为职业.有一天他顺着溪水划船走,忘记了路程的远近.忽然遇到一片桃花林,桃树夹着溪流两岸,长达几百走,中间没有别的树,地上香草鲜艳美丽,坠落的花瓣繁多交
我学的是人教版,别的版本我不知道!【桃花源记】---陶渊明 晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹(jiā)岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之,复前行,欲穷其林.
文言文其实不是很难啊建议去买一本《高中语文基础知识手册》网购的话也不贵,裏面有你需要的知识和技巧,没空的时候要翻一翻啊,现在考试文言文的分值应该很重把,我记得我当年高考的时候文言文的分数占了将近十分,
第五单元21桃花源记22短文两篇陋室铭爱莲说23核舟记24大道之行也25杜甫诗三首望岳春望石壕吏第六单元26三峡27短文两篇答谢中书书记承天寺夜游28观潮29湖心亭看雪30诗四首归园田居(其三)使至塞
有1桃花源记(陶渊明)2短文两篇:(1)陋室铭(刘禹锡)(2)爱莲说(周敦颐)3核舟记4大道之行也(礼记)5石壕吏(杜甫)6三峡(郦道元)7短文两篇:(1)答谢中书书(陶弘景)(2)记承天寺夜游(苏轼
八年级上(人教版)的文言文目录和原文【目录】第五单元21课 桃花源记22课 短文两篇23课 核舟记24课 大道之行也第六单元26课 三峡27课 短文两篇28课 观潮29课 湖心亭看雪【原文】21桃花源
郁闷、总结那么多干什么?一个标题不就完了?21课《桃花源记》22课《短文两篇》(《陋室铭》《爱莲说》)23课《核舟记》24课《大道之行也》25课《杜甫诗三首》(《望岳》《春望》《石壕吏》)26课《三峡
你使用的是哪个版本的教材啊
八年级下册:与朱元思书一、解释下列加点的词语答案1、风烟俱净俱:全,都2、从流飘荡从:随着3、水皆缥碧,千丈见底.缥碧:青白色4、急湍甚箭,猛浪若奔甚:比得过奔:飞奔的马5、负势竞上负:凭依6、蝉则千
我有!再答:是拍照么?再问:网站也行再答:好的哦再问:恩再问:发过来吧再答:http://zhidao.baidu.com/question/309064232.html?fr=ala&word=%E
《陋室铭》翻译山不一定要高,有了仙人居住就著名了.水不一定要深,有了龙居住就灵异了.这虽是简陋的房子,只是我的品德美好(就不感到简陋了).青苔碧绿,长到台阶上,草色青葱,映入帘子中.与我谈笑的是博学的
人教版初中八年级上册语文古诗文翻译1.桃花源记(陶渊明) 晋太原中,武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之;复前行,欲穷其林.林尽水源,
最好具体点啊你这样问怎么回答你?
1综合性学习《让世界充满爱》主备人:刘巧珍备课组员:晏元媛、陈琼兰、邓耀、莫颖民、吴良缘、蔡洁心、黄捷、潘卫群【教学目标】1、让学生感悟到“爱”这种博大的感情,懂得爱别人和被别人爱都是一种幸福学会爱,
解题思路:见“解答”。(同学:老师将下册的也一起给你找到了,你不介意吧。)祝:学习不断进步!解题过程:人教实验版八年级文言文通假字一词多义(上下册)《与朱元思书》1、通假字窥谷忘反(通“返