修辞语句加赏析

《繁星春水》①摘抄：残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了,撒得落红满地――生命也是一般的一瞥么?《繁星春水》②摘抄：成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨.《繁星

祖咏《终南望馀雪》　　终南望馀雪唐·祖咏　　终南阴岭秀,积雪浮云端.林表明霁色,城中增暮寒.　　相传诗人祖咏,有一年在长安应试,试题为《终南望馀雪》.此诗为应制诗,按规则一般要写五言六韵十二句,可祖咏

第2段,回忆小时候观图如身临其境、乐在其中的情景.第3、4两段回忆学生时代读书尤其是读《千家诗》而沉醉意境、美不胜收的情景.第3段概述读书给学生时代的生活带来很大的乐趣,引出对读《千家诗》的美好回忆.

用排比句的修辞,有的放矢,增强韵味,创造了一种温馨的气氛.

《豆芽》：好端端的子儿／无奈被人放进水缸／浸泡几天几夜变成／白发苍苍老头———／长长的胡子／瘦瘦的身材／不像人也不像鬼／差强人意被逼／推向市场／可怜巴巴地／出卖形象／兜售青脆.这首诗,运用了比喻和夸张

要怎样的?

石上偈　　无材可去补苍天,枉入红尘若许年.　　此系身前身后事,倩谁记去作奇传.　　【赏析】　　这是作者依托神话表明《石头记》创作缘由的一首序诗.　　诗中借顽石说自己不能匡世济时,被弃置世间,半生潦倒,

16自然段,“她用她的长眉,妙目,手指,腰肢,用她髻上的花朵,腰间的褶裙,用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢.”　　作者用简洁的语言对卡拉玛姐妹的外貌,衣饰及动

你也喜欢《飘》么?这是我最喜欢的书,看了N遍不过我觉得最后瑞德跟思嘉吵架的那一段最精彩　　1.卫希礼拒绝思嘉:"她(媚兰)是像我的,是我血脉的一部分,而且我们相互了解,思嘉!难道你还不明白吗,除非两个

开篇三句常常奠定了感情基调,文章形式新颖,文采飞扬,文章词语华丽,例如消弭,彪炳,咋舌,慰藉.中间的反复我爱你呵与前面的反复形成呼应,“岁月,匆匆流逝着,青春,回首”作为每段的开头,是文章很有逻辑性,

比喻句,拟人句,排比句,对偶句,

运用了比喻的修辞手法,把攀登精神比作一面伟大的旗帜,生动形象地写出了不懈努力坚持后取得成功的快乐与收获.

有一种修辞手法,叫顶针,就是用前文的末尾作下文的开头,首尾相连两次以上,使邻近接的语句或片断或章节传下接,首尾蝉联.这种修辞手法又叫顶真、联珠、连环等.李白是使用顶针的高手,他的诗词中频现这种修辞手法

比喻：“土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒；我的手掌一接近土地,心就变得平静.我是土地的族系,我不能离开她.”这里的“土地”指的是故乡,作者运用比喻的修辞,说明自己跟故乡的血肉相连的关系,表现

解题思路：这样的题首先选择和自己有共鸣的点，有共鸣才会感受深刻，这样就会有话可说。抓住自己的感受说明白即可。解题过程：溪水透明的溪水，明净得就像母亲的眼睛。春天，你的眼里是一片斑斓；夏天，你的眼里是一

每个如仙境般的舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止.

解题思路：多读书，多积累，理解文意,多开阔眼界，相信你平时会进步的。解题过程：1“他一按，冷冰冰的，也没有脉，于是点点头道，“唔，这病我明白了。”说的是故事中的闺女

“一只苍鹰.”运用比喻,生动形象得描绘出梅雨亭的造型雄伟,苍劲“仿佛已被扯成.”运用比喻,生动形象得写出了瀑布的气势恢宏,磅礴“作急剧.那更是杨花”运用比喻,从远景,视觉角度,生动形象得写出了瀑布的急

1母亲下葬后几天,外祖父对我说:"喂,列克谢,你不是奖章,不能老是挂在我的脖子上,这不是你呆的地方,你到人间混饭吃去吧..."于是,我去了人间.赏析：祖父淡淡的话语,预示着高尔基童年的结束,他要开始另

赏析《周庄水韵》,部分内容：三次游周庄的情景及感受.作者在不同的季节游周庄,选择不同的时间,不同的景物进行多角度的描写,充分表现了周庄水乡的多姿多彩.前两次到周庄,为略写,第三次到周庄为详写.第一次正