你想对你的老师说什么作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/21 22:20:00
曾记得那温馨的校园,曾记得那些欢乐的笑语,曾记得我们的点点滴滴……母校,我的怀念!我舍不得舍不得,那曾经的一切,曾经的一切一切……回到课室,感到很熟悉:啊!那是曾经被同学钻了个洞的桌子!那曾是我的座位
DearteacherIamreallygratefulthatyouhaveteachedmefor3yearsandtakemeseriously.Iwillneverforgetyourshad
Dearfather,thisSundayisyourbirthday.Iwanttosay“Happybirthdaytoyou!Mydearfather.”Youalwaysworksohardf
表面风光,内心彷徨;容颜未老,心已沧桑;成就难有,郁闷经常;比骡子累,比蚂蚁忙.老师,别太累着了,预祝你下个教师节快乐!
老师,我并没有错,是您误解了我,我的笑是因为我想起了我以前的发现,我并没有恶意
“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明.”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老
先写老师怎么辛勤为同学为教学付出然后引出同学们如何喜爱她并且叮咛她不要她辛苦再问:系人都知啦再答:难道你还想让别人给你写出来啊你老师百度一下就看见了不说你才怪么再问:距点知系我再答:广东话姐姐听不懂,
假如我是罗布泊的最后一棵胡杨树.我会先伸展枝干.让世人看到我的雄风.如果我已不能伸展枝干.我就密实枝叶.让路人在下乘凉.如果我已不能密实枝叶.我就安静的过活.净化身边的空气.绿化人们的视野.美化这罗布
教师一定要公平、公正的对待每一个学生,给予每个孩子相同的关心与发展机会.
粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱.我们常说春天是美好的,是富有生机的;太阳是伟大、无私的;大海是广博而又壮丽的.可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?在此我可以自豪地说:“
老师,我想对您说作为一个刚上初一的学生,我的心中不光充满着喜悦,还有一些不安与困惑.就如同新生的树苗,需要老师您辛勤的浇灌才能够茁壮成长.(两段写下自己的心情与对于初中生活的期盼)老师,这些就是我想对
Dearfather,thisSundayisyourbirthday.Iwanttosay“Happybirthdaytoyou!Mydearfather.”Youalwaysworksohardf
老师,您辛苦了,我一定会好好学习,不辜负您对我的期望.
感谢老师辛苦栽培也许在过去的几年里我做得不是很好但您教我的,我会一直带进初中、带进我的人生人总是要长大的不能总是停留在过去的生活放眼未来也许会更好
1、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方.2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰.3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走
我感受到了父母对我的爱.我想对他们说:爸爸妈妈,你们为了我呕心沥血,花费你们大量的心思.谢谢你们,让我成为一个有爱的孩子!爸爸妈妈你们辛苦了
,在老师无徽不至的关怀和循循善诱的教育下成长,这时你们一定会认为老师也是最可亲的人,有的老师在你们的心中将永远留下美好的印象,许多年后还会清楚记得他们的音容笑貌,从心底激起对他们的敬爱与感激.可是要让
不要叫我爸爸来再问:你牛逼再答:那你就说我爸是李刚再问:我对你无语了。再答:采纳我啊.都没人回答
什么都不会说,因为父母给我们的爱不是一句感谢的话就能衡量的,我会努力,在将来的某一天,让他们因为我而自豪!
按什么水平写?再问:中学再答:高中还是初中再问:初一再答:行再答:马上要?再答:我得花20分钟再问:在考试啊快点再问:你QQ号好多再答:再答:开了个头,给好评,马上写完。再答:什么意思?再问:加你啊再