作者大量运用比喻,拟人等修辞手法,请分别举一例分析其表达作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 11:06:41
作者大量运用比喻,拟人等修辞手法,请分别举一例分析其表达作用
1、和田的维吾尔在这篇课文中,作者充分运用比喻,拟人,反问等修辞方法以及虚实结合的描写手法表现和田维吾

①那是个停电的晚上,沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切,我缩在被窝里惊恐地竖耳听着.这句话运用了拟人修辞手法,生动形象地描绘出地处大漠边缘的和田恶劣的自然环境,反衬出维吾尔汉子的豪气与乐观.并用“我缩

运用拟人比喻等修辞手法写段话

回答(乱编的,写得不好请多包涵):我的房间里有一个精致的陶瓷娃娃,它是爸爸从景德镇买回来的,在我寂寞时是它与它的微笑陪伴着我.有一次表妹看见了陶瓷娃娃,央求我送给她.我经不住她的哀求,就送给她.可是后

造句(运用拟人或比喻的修辞方法)

天空好像生气了,他的愤怒使狂风暴雨不停的下着、刮着再问:谢谢,但是要两个··················再答:春天真是生机勃勃,它把正在争相斗艳的花朵染红了,也把大自然染绿了,更染绿了我们的心田

运用修辞造句子,急!运用比喻、拟人、排比等修辞和表现手法,造五段话,要求:语言优美,精炼,意蕴深刻.集合几种手法为一体的

检举1.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔.2.书是人类进步的阶梯.3.爱护书籍吧,它是知识的源泉.4.一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚.5.读一本好书等于和许多高尚的人谈话

给我一篇300字的自然环境描写.里面要包括视觉听觉触觉嗅觉有味觉最好.还要用比喻拟人排比等修辞手

穿过秋色的锦年,有人在删除着留白,有人在涂抹着色彩.只是,谁在快乐,谁在悲伤,谁在悼念,大家都在期待一场盛宴.我,依然表情苍白地走过这场盛宴的繁华,不曾回头.  熟悉了白昼那悲伤的气焰,如烈日烘烤,无

以“幸福’为话题的一小段的文章,要有拟人,排比,比喻等的修辞手发(100字左右)

幸福是什么?幸福是一种感觉,是人生的态度.工作中流泪流汗有的人就认为是乐趣,累并快乐着,幸福着,而有的人却认为是负担是受罪而怨声载道.幸福健康,健康的身体犹如巍峨的山峰是人生中最大的资本,是全家的希望

含有比喻修辞的句子运用比喻 拟人 排比 夸张 对偶 反问 设问 反复 的修辞以"抗震救灾,迎接奥运"等材料为内容造一个或

我们不光像向巨人一样抗震救灾,我们还要像天使一样迎接奥运.比喻我们难道只抗震救灾就不迎接奥运了吗?不我们即要抗震救灾又要迎接奥运.设问我们难道不用抗震救灾,迎接奥运了吗?反问志愿者抗救震灾,中国人迎接

暴风雨阅读答案1.请用简洁的语言梳理本文感情变化的线索2.作者大量运用比喻.拟人等修辞手法,请举例分析其表达作用3.作者

第一题:使人惊恐---激动人心---心潮激荡第二题:“沉闷的雷声如同大炮轰鸣”运用比喻的修辞,将雷声比作大炮轰鸣,表现了雷声的震撼,响亮.第三题:听觉的句子:鸟儿唱着欢乐的歌.嗅觉的句子:艳丽的玫瑰花

比喻,拟人,夸张等修辞的句子

比喻句:黄河是炎黄子孙的母亲河.拟人句:我来到花园里,花儿在向我点头,鸟儿在为我歌唱.夸张句:石油工人一声吼,地球也要抖三抖!

运用比喻、拟人等修辞方法描述一处你喜欢的景观

春光明媚的一个早晨,暖暖的阳光普照着大地.微风如轻纱般拂过我的脸颊,春光唤醒了大地.小草伸了伸懒腰,小鸟在枝头唱着歌,大家都在迎接新的一天.

比喻,拟人,排比等修辞的好处(个数越多越好)

比喻可以使表达得生动、形象.拟人可以使表达得生动、活泼.排比可以使句式整齐,加重语气,起强调作用.

写几句话,赞美母亲,运用比喻拟人等修辞方法

母亲是冬夜里的一床棉被,当你瑟瑟发抖时,贴心的呵护和温暖使你安然入梦母亲是黑暗中的一盏明灯,当你迷失方向时,模糊的光亮和希望使你找到方向母亲是疲惫时的一杯清茶,当你疲倦无力时,淡雅的磬香和醇美...母

歌颂老师运用排比比喻等多种修辞方法

您是辛勤的园丁,修饰着祖国的花朵;您是前进的明灯,照亮着我们的未来;您是远行的渡船,搭载着我们驶向成功的彼岸.

比喻,拟人等修辞有什么作用?比如 拟人 :赋予动物人的灵性,表达作者什么情感.

拟人:生动形象地写出了某事物的某个特点+拟人特有的作用(如:使事物有血有肉有灵魂.有了人的特征等)比喻:⒈用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染,可使事物生动形象具体可感,依次引发读者联想和想象,给人

求运用大量拟人或比喻的写景文章!

秋天秋天,在我的印象中是橙色的,散发着淡淡的草香味,风一吹过便会无比的凉爽.秋天,就是一幅美丽的画,也可以说是一束永不凋谢的花,总之秋天是美丽的.当我再次踏进秋天的南湖公园时,迎面扑来的不是春天的暖风

教师节祝福语 有对偶 比喻,拟人的修辞等

1、比喻我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀.2、排比走过您的窗前,看一看那橙黄的灯光,温暖到了心底;走过您的窗前,看一看那

作文.描写一处风景名胜.要运用上比喻、拟人等修辞方法.450字.

当你游览在青山绿水之中,当你沐浴在阳光雨露之中,当你散步在满天星空之下,当你小憩在小草野花之中……我想,没有一个人会不为大自然创作出这样的杰作而感到惊叹今天,我去登了白云山,亲身体验了大自然的芳香、大

运用比喻拟人排比反问反复等修辞描写景物

请参考朱自清的《春》,因为里面有好多拟人句和比喻句,写得十分优美.我给你发过去吧!  盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.  一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水长起来了,太阳