2015浙江高考数学

怎么解释呢?不好画图,你自己花吧!a为αb为β设向量0A=向量β向量OB=向量α其中点A在单位圆上,则β-α=向量BA根据题意角OBA=60°在三角形OBA中油正玄定理得α的模/sinA=1/sin6

本文是一篇夹叙夹议的文章.57.TheshopassistantinsistedthatthewritershouldA.trythecameratoseeiftherewasanythingwro

本题考查抛物线的几何性质,直线和抛物线的位置关系,三角形面积公式,平面向量等基础知识,还考察了解析几何的基本思想方法.答案http://gz.qiujieda.com/exercise/math/80

最后一句话应改为：满足不同学生发展的需要

语意不符合,这里强调“在其他任何地方”,不是一些地方,属于范围问题

that应该是代指上文提到的一件事情或者一种局面,在这篇文章中就是指曾经在餐厅做了10年驻唱歌手这件事.再问：that在句中充当什么成分呢?再答：就是简单的一个指示代词，在句子中做主语再问：那Unfo

解题思路：摩擦起电，知A正确。由电荷守恒定律和静电感应以及电荷的中和知答案。解题过程：最终答案：ABC

额,我想以下的还可以：onthecontrary相反地firstofall首先secondiy其次thirdly第三.themostimportantis,最重要的是inaddition此外takin

试题及解析请参考!再问：可以解释一下吗？非常感谢

解题思路：见解答。解题过程：2009年浙江高考语文作文试题：阅读下面的歌词，根据要求作文。（60分）不要问我到哪里去，我的心依着你；不要问我到哪里去，我的情牵着你。我是你的一片绿叶，我的根在你的土地，

如图所示,|OB|=b,|OF1|=c,所以直线PQ的斜率=b/c,过M点且与PQ垂直的直线的斜率=-c/b,直线PQ的方程为Y=b（x+c）/c,两条渐近线的方程分别为Y=bx/a,y=-bx/a.

建议参考http://tieba.baidu.com/f?kz=568442720词组。Call(v.)callat(aplace)访问（某地）callback回电话callfor要求，需要;来找，来

解题思路：正反两面进行分析，抽丝剥茧，寻找切入点。解题过程：同学你好：本题使用分析的方法是最恰当和快捷的，也很清楚。首先我们确定条件为：“函数y=f(x)在[1，+∞)上递增”显然其满足以后，都有f(

高考题目问的是L1的方程,你在这里写成求L2的方程设的当然会有区别啦再问：额其实我的意思是：理论上来说，两种设法都能求出答案，可以先求L2再得出L1。但我设L2得不出标准答案的结果我检查了好几遍也不知

作文分数普遍不高,均分居然才10分!

有的显示不出来,电子邮箱发一下?10、(5分)D　在△PF1F2中,4c2＝|PF1|2＋|PF2|2－2|PF1|•|PF2|•cos60°,4c2＝(|PF1|－|PF2|

...maybeaPicasso.　　这里的Picasso不只是指“毕加索”这个人.　　Picasso是很有名的画家,（虽然已经挂了.）画的画有自己独特的画风,所以用Picasso他的名字,来表示,P

2012年浙江高考英语试题答案单选答案：BCDCABCDBADDBCBABADC完形答案：BADCBADADCBDCABCADBC阅读理41.B42.A43.C44.D45.B46.C47.D48.B

这个主题应该也可以,只要注意点题,语言优美,不落入俗套,应该可以拿到正常的分数

（21）（21）（本题满分15分）已知抛物线＝,圆的圆心为点M.（Ⅰ）求点M到抛物线的准线的距离；（Ⅱ）已知点P是抛物线上一点（异于原点）,过点P作圆的两条切线,交抛物线于A,B两点,若过M,P两