壶口瀑布作者为什么把

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/30 21:25:52
壶口瀑布作者为什么把
作者为什么把紫藤萝比作瀑布

紫藤花盛开的时候就很像紫色的瀑布啊,因为花是一长串一长串的.不信可以看看这个图.http://hi.baidu.com/%D4%C6%D3%EA%CA%E2%B7%D7%B7%C9/album/ite

紫罗兰瀑布一文中作者为什么把紫罗兰比成瀑布

因为把紫罗兰比喻成瀑布的话,就能更生动形象的表现出紫罗兰的繁密和形态

《瀑布》作者把瀑布比作( ),( ),( ) ,( ).这首诗的第一节写( ),第二接写( ).

第一节比作被撕开的青天的顶部,第二句比作一条裁剪过的白绢.

紫藤萝瀑布作者看花前的心情怎样?为什么

忧郁,因为作者想到了生死迷、手足情,还有以前的紫藤萝.

尧山壁 壶口瀑布,表达了作者怎样的思想感情

作者热爱壶口瀑布,赞美黄河不屈不挠、奋勇向前的精神.

作者为什么说紫藤萝是瀑布呢

答:因为紫藤萝开得很茂盛,很多.就像瀑布一样倾泻下来.说明了生命的绵延长远或答:作者用比喻的手法生动形象地写出了紫藤萝的多和茂盛

宋璞《紫藤萝瀑布》的问题!急要! >>>为什么作者认为盛开的藤萝像瀑布?

因为藤萝的开花了又盛又密,而且颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来,就像瀑布一样,而且作者当时处于绝境当中,把自己比作一艘帆船逆行瀑布而上,瀑布好比当时的危难,希望度过难关

作者为什么要用紫藤萝瀑布为题

是宗璞写的《紫藤萝瀑布》吗?因为以此为题既写出了紫藤萝盛开的壮观,又暗示了生命长河的伟大.

阅读题:作者为什么说紫藤萝是瀑布

因为紫藤萝盛开得很茂盛,如同瀑布一般,这是运用了比喻的修辞手法

紫藤萝瀑布作者为什么要把紫藤萝比喻成瀑布

因为紫藤萝花开的旺盛文中还有这样的句子“不见其发端,也不见其终极”“觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过”“生命的长河”……

紫藤萝瀑布作者为什么最后不觉加快了脚步

作者在美好的藤萝面前,摒弃了“生死的疑惑、疾病的痛楚”之后,情感得到了净化,在一片光辉和芳香中“不觉加快了脚步”.这显然也是一种审美动作意识的苏醒.

作者把紫藤萝比喻成瀑布,紫藤萝的哪些特点与瀑布相似?

作者之所以把紫藤萝比喻成瀑布是因为它开得茂盛,生机盎然,如瀑布般壮观呀!

为什么紫藤萝瀑布能带走作者焦虑和悲痛?

《紫藤萝瀑布》是一幅极为精细的工笔画,就是高明的丹青国手,也未必能够穷尽它所包含的意蕴.在这里,不但那片紫藤萝的大致轮廓你可以从画中加以把握,而且那花的色泽,那花的神采,那花的气味,你也尽可以从画中领

黄河壶口瀑布表达了作者什么感情

黄河是中华民族的母亲河,黄河的性格也正是中华民族的性格,作者赞美黄河,正是赞美中华民族百折不挠、自强不息的精神

壶口瀑布第二段中作者一共几次从听觉上描写瀑布?分别是如何形容的?

作者:梁衡壶口在晋陕两省的边境上,我曾两次到过那里.[交代地点]第一次是雨季,[交代时间]临出发时有人告诫:“这个时节看壶口最危险,千万不要到河滩里去,赶巧上游下雨,一个洪峰下来,根本来不及上岸.”[

黄河魂这篇课文为什么不叫壶口瀑布

如果叫做壶口瀑布不就太没韵味儿了,你看黄河魂这个名字一读就让人感觉很壮观呀!再说了,壶口瀑布不就是在黄河吗!如果叫做壶口瀑布的话不就成了白开水一样了吗?你是喜欢和白开水还是饮料呢?

作者为什么要以紫藤萝瀑布做标题

可让读者感到好奇,并有许多想象.带着这种想象,读课文就会更加生动有趣.“紫藤萝”是本文描写的对象,用瀑布来比喻紫藤萝,生动形象的写出了紫藤萝盛开的壮观景象,是生命的长河永无止境之意得到了诗意的表达.

为什么把紫罗滕称为瀑布

把盛开的紫藤萝比做“一条瀑布”“紫色的大条幅”,把“瀑布”中的泛着银光比做“迸溅的水花”,而把每一朵盛开的花比做“小小的张满了的白帆,帆下带着尖底的舱”,这样从整体到局部再到细部,或似流动的瀑布,或似