今天的社会是理想中的"大同"社会吗?

在我国,由于人们对研究性学习的整体育人功能的探讨和认识还不够深入,致使研究性学习虽轰轰烈烈地展开,但多囿于智育领域,较少运用于德育领域.面对我国当代道德教育改革的进程,笔者感到孔子道德教育研究性学习方

还有中国特色的社会主义社会中级、高级、四级、六级阶段~~~现在是初级阶段,据说还要持续100年不变

现在国人对孔子知道最多的是他的仁爱思想,对于孔子对社会的主张多数人的认识可以说是很不全面的.有的看了他的有关仁爱的言论,以为孔子主张仁政；有的看了他关于“礼义”的言论,以为孔子主张礼制；有的看了他的有

大同思想一：历史背景“大同”是中国古代对理想社会的一种称谓,相当于西方的“乌托邦”;大同思想,也就是中国的乌托邦思想.这种思想源远流长.《诗经》中的《硕鼠》篇（产生于公元前611年以前）,把贵族剥削者

是没有战争,没有贫穷,只有人人安居乐业,平平凡凡的快乐的过着每天的生活,这...就是理想的社会~希望能得到你的回应~

五十年之内是不可能实现的现代是商品经济时代人类对与物质的需求和渴望空前膨胀造成了社会上许多变态了的价值观,处处为己处处向“钱”看,这种情况下要想达到大同境界是不可能的要想“大同”必须以生产力高度发达为

大道之行也天下为公,选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子.使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者,皆有所养.男有分,女有归,货恶其弃于地也,不必藏于己,力恶其不出于身也,不必为己,是

《礼记·礼运篇》：“故人不独亲其亲,不独子其子.使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者,皆有所养”.

基本解释　　原是古代儒家宣扬的“人人为公”的理想社会.词语分开解释　　天下归一,天下大同是孔子的理想,他讲“四海之内皆兄弟也”,中华民族应该亲如一家,情同手足.孔子也是世界华人的精神寄托和灵魂家园.孔

解题思路：在当时看来：不满现实，向往美好；在现在来说：激励人们，仍有意义；虽有美好空想，但是不能实现。解题过程：答：“大同”社会是以“五帝之世”的传说为

对中国思想界影响最大的时期是春秋战国时代的百家争鸣时期,其中影响最大的是儒家和法家.　　首先是商鞅用法家思想登上历史舞台,商鞅用帝道和王道游说秦孝公,不成,用霸道,大成,谈三天三夜.商鞅还是遗憾地表示

宁静祥和,无剥削,无压迫,人人安居乐业,彼此和睦相处.

其实求大同应该是和我们现在倡导的和谐社会比较类似但是我们求的是和而不同的和谐不是字面上理解的“完全相同”应该以求同存异的方法求大同要说有啥漏洞世界大同是大势所趋是人们对理想社会的展望漏洞当然也是有的同

过去的理想大同社会：人人平等,按需分配!现在的小康社会：有限的人人平等,有限的按劳分配!大同社会是我们努力追求的最终目标,小康社会是我们正在实现的原有目标.在原有计划中,大同社会是小康社会未来的发展方

大同市,一个浓缩着悠久历史和灿烂文化的古都,由于其特殊的地理位置,古人描述为：“三面临边,最号要害.东连上谷,南达并恒,西界黄河,北控沙漠.实京师之藩屏,中原之保障.”因而,自公元前三世纪,赵武灵王就

大同社会是中国古代儒家所宣传的最高理想社会　　1.全民公有的社会制度.这个全民公有的社会制度,包括权力公有和财物公有,而首先是权力的公有.权力公有的口号是“天下为公”,具体措施是选贤与能,讲信修睦.管

就说一句：公平与平等,是我们这个社会多么渴望的.

可以归纳为三个方面：①人人都能受到全社会的关爱.“不独亲其亲,不独子其子”,说的是每个人都能够推己及人,把奉养父母、抚育儿女的责任、心意扩大到其他人身上,使全社会亲如一家.“老有所终,壮有所用,幼有所

不能,应为现在的人都被利益熏心,时时刻刻处在一个认为别人会伤害你的社会,所以他们心里想的只有自己,却不会顾虑别人的感受.而大同社会推崇的是人人都能得到社会的关爱,人人都能安居乐业,货尽其用,人尽其力.

社会安定.没有欺压.大家过着辛福的生活.晚上没有小偷.不用锁门.