什么是个人可支配收入.个人可任意支配收入其营销学的意义是什么

在企业充当怎样的管理者,是管财物方面,还是人力资源方面的等,还是你是某管理部门的经理还是普通员工,通过不同方面和等级来分配个人收入,这就叫做按管理要素分配

个人品德　　1、公民道德基本规范　　爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献　　2、泰和精神　　崇文尚德、包容开明、务实创新、和谐奋进　　3、泰和县文明市民守则　　“十要”　　要遵纪守法要勤奋

这个问题我很想发表一下个人看法,虽然没有悬赏分.1、经济学是一种社会思维方式.懂得经济学则可以明白社会经济发展的基本规律,大到国际经济、国家经济,小到企业经济、家庭经济.2、经济学是一种人类生存方式.

1、工资、薪金所得部分的个人所得税额=应税所得金额×适用税率－速算扣除数.2、个体工商户的生产、经营所得的个人所得税税额=应税所得金额×适用税率－速算扣除数.3、对企事业单位的承包经营、承租经营所得个

手里有的现金

此题是三部门经济,所以：GDP=C+S+TGDP=PDI+TGDP=C+I+GT-G=-12000可以算出：S=30000I=18000T=90000

不是吧,常常会低于的.例如：12月可含一块年终奖,该奖按除以12个月以后的工薪看适用税率的.例如：月工资2500元,12月工资2000元,另年终奖6000元.1-11月交个税：500*5%*11=27

征缴个人所得税的计算方法(起征点2000元),使用超额累进税率的计算方法如下：缴税=全月应纳税所得额*税率－速算扣除数全月应纳税所得额=(应发工资－四金)－2000实发工资=应发工资－四金－缴税工资、

ACABDABCBCC错错对错错

私人储蓄=收入-支出=4100-3800=300国民储蓄=私人储蓄-政府预算赤字=300-200=100外国融资=进口-出口=100私人投资=国民储蓄+外国融资=100+100=200C消费I投资G政

各有各的特点!语文语文的知识浩瀚如大海,并不是一朝一夕能够学好的,而且对语文的学习要从小开始,或者从初中开始,我上高中语文考得不好就和初中有很大的联系,你别看初中语文考试,你就算上课不学也能考个好成绩

个人取得工资、薪金所得应当如何缴纳个人所得税2006-03-09个人取得的工资、薪金所得,是指个人因任职或者受雇而取得的工资、薪金、奖金、年终加薪、劳动分红、津贴、补贴以及与任职或受雇有关的其他所得.

个人收入调节税的纳税义务人,是具有中国国籍、户籍,并在中国境内居住,取得达到规定纳税标准收入的公民.　　个人收入调节税征税对象是纳税人的应税收入,包括工资、薪金收入,承包、转包收入,劳务报酬收入,财产

解题思路：分配解题过程：提高劳动报酬在初次分配中的比重，这个提高是针对当前收入分配中存在的突出问题提出的，是深化收入分配体制改革、增加城乡居民收入的重大举措。因此，提高劳动报酬在初次分配中的比重，是完

政府的转移支付已经包含在个人可支配收入中,不能重复计算.以该题目的条件是无法计算出转移支付的,你的理解应该是在某些地方存在错误.

私人储蓄S=YD-C=4100-3800=300投资I=S+T-G+M-X=300-200+100=200Y=C+I+G+NX=3800+200+G-100=5000G=1100

增长率=（5786-5500）/5500*100%=5.2%1：5786*（1+5.2%）*（1+5.2%）*（1+5.2%）*（1+5.2%）≈7086.66元2：2012年人均可支配收入达到1万元

个人素质的内涵很广,包含多个方面,包括学习能力、总结能力、学识经验、进取精神、社交能力、责任心、自我控制、成就动机、灵活性、创造性潜力、管理潜力、工作态度、诚实水平等等.关键是根据自身特点发挥自己的特

第二个是正确的.y为总收入,t应该是税率,t（y+tr）是税收,所以相减就是可支配再问：如果是第二个的话那么是不是说这里的tr是来自上一轮的税收呢？我在有的资料上看到了第一个和第二个都出现过，不知道到

收入证明××单位兹证明×××（身份证号码：××）系某某公司员工,职务：××,工龄：××,月收入为××元（税前或税后）.特此证明!××公司人事部：日期：