人教版小学数学分数小数百分数计算题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 17:11:51
规律为3/n,n为第几个数,如第一个为3/1,第二个为3/2,化为百分数为150%,第三个为3/3,化为小数即为1.整个规律为分数,百分数,小数模式.故下面的依次是0.5,3/7,37.5%
1.125*3+125*5+25*3+252.9999*3+101*11*(101-92)3.(23/4-3/4)*(3*6+2)4.3/7×49/9-4/35.8/9×15/36+1/276.12×
7/19+12/19×5/61/4+3/4÷2/38/7×21/16+1/2101×1/5–1/5×2150+160÷40(58+370)÷(64-45)120-144÷18+35347+45×2-4
2010×﹙2010/2011﹚=﹙2011-1﹚×﹙2010/2011﹚=2011×﹙2010/2011﹚-﹙2010/2011﹚=2010-﹙2010/2011﹚=2009又2011分之2010﹙
分数化小数,也就是用分子除以分母,得出的即是小数,小数化为百分数,也就是让小数乘上100,再在其后面加上个%号就可以了,反之,则反过来就可以了.比如:1/4化为小数,就是1除以4=0.25就是小数,再
分数:把单位“1”平均分为若干等分,表示其中的1份或几份的数小数:分母是10、100、1000等的分数的另一种表现形式百分数:分母是100的分数
小学数学加减乘除小数,百分数,分数,整数综合法则:先乘除后加减,有括号先算括号;小数注意小数点的处理,分数、百分数注意通分和约分.
1.3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-(3/2+4/5)
解题思路:解决该题需要了解一个数去掉百分号就是扩大100倍,增加99倍。解题过程:
62.5%=62.5除以100,也就是62.5/100,然后应该是约分吧,=625/1000,约下去,约个5后=125/200,再约5后=25/40,再约5后就是5/8,我不知道你是不是能理解,我也不
3分之1+2分之一=6分之5
分数化小数:分子除以分母.小数化分数:一位小数写成十分之几,两位小数写成百分之几,三位小数写成千分之几……写成分数后再约分.百分数化小数:去掉%后,小数点向左移动两位.小数化成百分数:小数点先向右移动
100%=1100%把它想象成100.0,把小数点往前移两位,相反,小数化成百分数就反一反1.23=123%,0.12=12%,2=200%,把小数点往后移两位,再加百分数:%
3/4+0.25-25%=0.75+0.25-0.25=0.753/4+1/4-1/4=3/4一般这种题都统一化成分数或小数后再计算.
应用题一、语文老师推荐了A、B两本课外读物,全班同学每人都至少买了一本.已知有2/3的同学买了A,5/8的同学买了B,14名同学两本买本都买了.该班有多少名同学?二、假期里,小红买了一本连环画,第一天
整数:质数一个数除了1和它本身,不再有其它的约数(因数),这个数叫做质数(质数也叫做素数).合数一个数除了1和它本身,还有别的约数,这个数叫做合数注意:1只有一个约数,就是它本身,1既不是质数,也不是
具体题目?再问:哦哦,不用了
对对错对错错错错8%12%200%174.8%26%137.5%48%16%27/501/2506/57/10000横着顺序来