亲爱的爸爸妈妈从另一角度反驳日本人的发言,你讲说些什么

肃穆（sumu)严肃恭敬,指人的态度,神情很庄重.荒谬（huangmiu)极端错误,非常不合情理.健忘（jianwang)以记忆力减退,遇事易忘为主要表现的疾病.

聂华苓

读后感是自己的心得体会,你应该自己学会写,考试的时候你不可能百度吧

1、立场坚定,感情真挚.　　2、运用对比,突出中心.　　3、选材精当,语言简洁.

亲爱的爸爸妈妈聂华苓在我们的生活中,伴随着“亲爱的爸爸妈妈”这声稚嫩的呼唤而来的,常常是充满爱意的笑脸和亲切的呵护.但在这篇文章中,伴随着这声呼唤的却是灭绝人性的枪声.面对曾经发生过的惨剧,你对非正义

亲爱的爸爸妈妈1.知识与能力:（1）积累课后的词语和课文中的美句；（2）理解并掌握本文引用的作用.2.过程与方法:学会在具体的语境中品析关键字词的表达作用.

提笔忘字再问：初二《亲爱的爸爸妈妈》中的词语再答：健忘

“搬起石头砸自己的脚”就是形容那位日本作家的窘境.日本人有个最大的优点：胜时惟恐得益不多,败时常讲战争创伤.d中国人,你几时听到过自甲午海战以来的每次日本队中国的战争胜利,他们举国上下有人谴责这不正义

这句话中作者向强调的是不能忘记历史,但也不应该记住仇恨,只有记住历史吸取历史的教训,才能保证世间永远也不再有战争和屠杀.参考资料：我们语文老师是这样说的

1．（1）戮（2）谬（3）健2．（1）计纪（2）题提（3）刻克3．如果甚至／也那么4．（1）刀（2）弓（3）枪（4）剑5．两位生还者来到这里,半个世纪前残酷的历史呈现在人们面前,历史和现实融合了.残酷

作者聂华苓聂华苓一九二五年出生于大陆,一九四九年抵台湾定居并从事创作.一九六四年,由于「自由中国停刊」事件,聂华苓离开台湾,应聘至美国爱荷华「作家工作室」工作,致力于世界文化交流,一九六七年更创办国际

1、这里不仅是在描写天气,是想开篇就让读者立即感受到无限悲哀的氛围.2、看似矛盾,其实并不矛盾.成千上万的人来纪念当年被残杀的人,特别是两位生还者来到这里,半个世纪前残酷的历史呈现在人们眼前,在凄风苦

文章记述了作者在参加一次悼念活动中的所见、所闻、所感,此次活动是为了悼念二战中被屠杀的三百个孩子们.在历史和现实交织的场景中,贯穿着作者强烈的爱恨和严肃的思考,反衬出法西斯强盗的灭绝人性的罪恶行经,表

多年来对我的照顾,从小时候只要我想得到的没有得不到的,只要我想要,你们都会帮我想办法实现,我没有一次失望过.或许日子太过于安逸,我不知道什么是努力,什么才是我自己努力得到才知道珍惜的.我并不快乐,每一

第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营.村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯

1《新闻两则》（《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》,《中原我军解放南阳》选自《东北日报》）.作者毛泽东,伟大的革命家、军事家、思想家,文学家,书法家,新中国的缔造者.2.《芦花荡》选自《孙

一个外国人从一个国家带走的最深刻的印象是他在那儿感到的痛苦.我在南斯拉夫的克拉库耶伐次感觉到了.纳粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个温和的小城里.整个城成为一座巨大的坟墓,埋葬了7000名被残杀的人.那

我是一个小学生,不知生活的酸甜苦辣,生活在我亲爱的爸爸妈妈的庇护之下.为了让我能够生活的更好,爸爸妈妈总在凄风苦雨之中奔走劳作,而不懂事的我却总是睡得天昏地暗.再问：将“凄风。苦雨。天昏。地暗”进行扩

引号这里表示强调.之前的句子为：孩子们对未来的憧憬,对生命的喜悦,对死亡的恐惧,对亲人的呼唤,父母失子的哀伤和控诉,塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执著——世世代代“人”的声音.这其中”对未来的憧憬“

文章记述了作者在参加一次悼念活动中的所见、所闻、所感,此次活动是为了悼念二战中被屠杀的三百个孩子们.