五柳先生传写自传

小生不知姓什名谁,亦不详其生辰.性好秋而居临水,故号秋水先生(秋H2O).寡言木纳,深沈内敛.读书闲暇之余,好上百度,排难解惑,开导众生.好数理化,每有挑战,尝辙夜不眠.待题解塞开,每每观星以自娱.偶

此女子怪哉,好浮想联翩,天马行空,每有会意,便仰天长笑,旁人冷眼相待.或与君同乐,独乐,与人了,孰乐?但凡如此,母叱咄,曰：“何功之有哉?好读书,亦为正解!”少时口才颇佳,胡编乱造之.莫名其妙嗜其写作

你的名字:××先生传知先生深圳人也,亦详姓沈也,家有帅哥也,因以为号焉.不静多言,要幕荣利,好玩游戏,不求甚解;每有会意,便欣然忘食.性去网吧,家富能常去.亲旧知其如此,或玩CS而招之;造样去玩,期去

关于本文有两种意见：1本文是作者托言为五柳先生写的传记,实为自传,沈约《宋书·隐逸传》和萧统的《陶渊明传》都认为是“实录”.从传中写五柳先生的志趣爱好及思想性格等来看,与陶渊明其他诗文中表现的性格相同

本文作者在文中多处言“不”证实表明了自己与世俗的格格不入,体现了陶渊明的高洁志趣,表达了陶渊明平淡自然和安贫乐道的境界,以及对自己人格的坚持.本文赞语,用“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的话来赞扬五柳先

小女不知何许人也,癫狂无度,昂昂自若.现年十四岁,居于深圳.好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘寝.性嗜玩,忙碌而不能常得.小女知其如此,或置作业于不顾,期在必累,既累而退,曾不磨磨蹭蹭依依不舍.环视

确定一定以及肯定的说是陶渊明的自传.萧统在《陶渊明传》中说：“.尝著《五柳先生传》及以自身况,时人谓之实录”.五柳先生的形象,正是陶渊明的自画像.

解题思路：巧用文言文的格式，按照五柳先生一文的格式介绍自己的性格爱好等。老师提供的范文仅供参考！解题过程：　XX传　　小女不知何许人也，癫狂无度，现年十四岁，居于XX（住址地），好读书，不求甚解，每有

碎玉居士传居士豫章人氏,姓郭名婷字文君,自号碎玉居士,求时髦也,并无他意.娴静少言,诚以待人.好读书,务求会意,每至精彩之处,全然废寝.好写作,发自心声,投诸笔端,每每以众人围观为喜.好唱歌,胸中藏曲

是的,《五柳先生传》是陶渊明的自传,突出了他对高洁志趣和人格的坚守.

这有好多呢@@!“同学不知何许人也,唯详其名姓.身高约1.41,固以根号2号焉……”呵呵,大概就这样写.我想如果你能充分发挥你的才能,写写你的某位好友.你会觉得更有乐趣的.你的名字:××先生传知先生深

是,自传本文是作者托言为五柳先生写的传记,实为自传,沈约《宋书·隐逸传》和萧统的《陶渊明传》都认为是“实录”.从传中写五柳先生的志趣爱好及思想性格等来看,与陶渊明其他诗文中表现的性格相同,自传说是可信

自传再问：可是如果他是自传那么他为什么不用"我"来作主语而用"五柳先生"作主语??再答：用第三人称给人感觉更客观

比如说第一句话翻译先生不知道是什么地方的人你就写你是×××人照葫芦画瓢

回答：是.东晋陶渊明的自传.陶渊明名潜,字元亮,号五柳先生,本文实为他的自传.《五柳先生传》文中言“不”,其实正突出了作者与世俗的格格不入,突出了他对高洁志趣和人格的坚持,使得文章显得与众不同,读来生

小生不知姓什名谁,亦不详其生辰.性好秋而居临水,故号秋水先生(秋H2O).寡言木纳,深沈内敛.读书闲暇之余,好上百度,排难解惑,开导众生.好数理化,每有挑战,尝辙夜不眠.待题解塞开,每每观星以自娱.偶

店不在好,出事则名.人不在多,给钱就行.街上城管,如梦初醒.鲜花遭采摘,小草都踩平.路标都砸坏,街灯皆不明.无人扑烈火、除坚冰.有喇叭之乱耳,无井盖以护行.东至北五巷,西到步行街.洛马诺夫曰：“一团乱

是的.本文是作者托言为五柳先生写的传记,实为自传,沈约《宋书·隐逸传》和萧统的《陶渊明传》都认为是“实录”.从传中写五柳先生的志趣爱好及思想性格等来看,与陶渊明其他诗文中表现的性格相同,自传说是可信的

“同学不知何许人也,唯详其名姓.身高约1.41,固以根号2号焉……”呵呵,大概就这样写.我想如果你能充分发挥你的才能,写写你的某位好友.你会觉得更有乐趣的.你的名字:××先生传知先生深圳人也,亦详姓沈

解题思路：根据五柳先生的思路，进行布局谋篇，注意写作手法的模仿，人物的描写方式。解题过程：《五柳先生传》仿写小女生于广东广州，姓陈名晓凡，无字无号，祖籍湖南临湘（长沙）。活泼开朗，不慕虚荣。好读书，常