神马作文网五年级下册语文人教版配套练习册答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/12 22:25:21
课题是什么啊
括号里添作者
自己做!
教材不一样的.你应该说是什么版的教材、、不要干坏事哦.小朋友.人格是底线.
作家茅盾认为读一本书至少读三遍：第一遍鸟kàn（）,即通读；第二遍精读,即细jiáo（）；第三遍消化,即弄通.哲学家卢梭把读书归nà（）为“六字”：chǔ（）存、比较、批判.2.让我们“手拉手”一起登
请把自己不会的题目发上来,或许我可以帮你,好吗?再问：第四大题，第四小题。“我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”从这句话中的两感叹号，我读懂了----------------------再答：司马
呃呃呃,网上有的买
http://wenku.baidu.com/link?url=LbdS6I1zQqRRuMzWczgXhnDPYIeBKogBfQST-40RlPFeRwSGVWEGhiavuCtHS58omVZ8
自己做吧!
五年级的小同学,你应该学会独立完成作业
我们被一个红色的剪头带向叶草茂盛的小路.
你这有点异想天开了～这点财富值
前三题省略.四、1、（1）把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,用剪刀剪去它的翅膀（2）蜜蜂没有翅膀照样发声如果翅膀停止振动,声音也就停止了彼此相差很远,很不一致2、蜜蜂不是靠翅膀振动发声,而是靠双翅根部的两
这个·我是六年级的,帮不了你,见谅~
伸出它那长长的鼻子在人们的身上挠痒.让人笑得连力气都没有时候把人的东西'拿'到另一个地方.
http://wenku.baidu.com/view/52d9d9383968011ca30091f6.html这个上面可能有,自己看吧,好像不全.
你用的是学习探究诊断吗?那道题没有答案吧.不过我知道.可以把题目发过来吗?我学习很好,也是五年级哦.再问：恩可以那你有配套练习册吗再答：第12自然段是全文重点段。运用了借物喻人和托物言志的写作手法。父
四.1.(1)"两种方法"中一种是把蜜蜂的双翅用胶水粘在木版上,另一种是用剪刀剪去它的翅膀.(2)小女孩通过42次实验,得出的结果是蜜蜂不是靠翅膀振动发声,而"书上的结论'是蜜蜂的嗡嗡声来自翅膀的振动