五年级下册,14课再见了亲人小练笔题目叫做,救老王

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 10:14:26
五年级下册,14课再见了亲人小练笔题目叫做,救老王
五年级下册语文书中第14课《再见了,亲人》中的问题

运用了反问的手法,使人更加能感到其中表达之情

五年级下册14课《再见了,亲人》小练笔 400字

大娘们头上顶着打糕,冒着敌军的炮火,穿过战争的硝烟,走着走着,一颗残酷的子弹想打娘们射去,一位志愿军为大娘们挡了这颗子弹,他就是住在大娘家的伤员.这时,解决了食物的供应困难.我们空着肚子,在阵地上跟敌

再见了亲人怎么写五年级下册语文14课:再见了亲人小练笔怎么写?短点!40字就可以了!

五次战役的时候,我军由于被敌机的炸弹封锁着,造成了一次暂时的供应困难:食物的供应困难、枪械和炸药的供应困难、药物的供应困难、人源的供应困难……大娘们头上顶着打糕,冒着敌军的炮火,穿过战争的硝烟,走着走

五年级下册的14课《再见了,亲人》的小练笔200字作文

大娘们头上顶着打糕,冒着敌军的炮火,穿过战争的硝烟,走着走着,一颗残酷的子弹想打娘们射去,一位志愿军为大娘们挡了这颗子弹,他就是住在大娘家的伤员.这时,解决了食物的供应困难.我们空着肚子,在阵地上跟敌

五年级下册【再见了亲人】生字

妮役硝炭谊谣噩耗跺嫂挎篮

五年级下册语文课文第14课《再见了,亲人》全部多音字组词

楼主,应该有这些吧.大(dà,dài,tài),中国汉字之一,通常指面积、体积、容量、数量、强度、力量超过一般或超过所比较的对象,与“小”相对.得[dé][děi][de][de]\x09用在动词后表

五年级下册语文14课再见了,亲人的意思是什么?

“亲人”的本意是指有血缘关系的人.在《再见了,亲人》这篇文章中的“亲人”指的是“朝鲜人民”.

语文书五年级下册14课《再见了,亲人》课后小练笔250字至300字

志愿军叔叔,过一会儿再走吧!你们在阵地上已经跟敌人拼了好几天了,到我家休息一会儿吧!怎么?急着回祖国?自从妈妈死后,你们就是我唯一的亲人了.几年来,你们一直把我当亲生女儿看待.记得我妈死后,我整天沉浸

语文书五年级下册14课《再见了,亲人》课后小练笔

从课文中挑选一件志愿军战士为朝鲜人民所做的事,展开想象,再写下来.孩子,让大娘再看你一眼吧!为了帮我们赶走强盗,你已经浴血奋战了八年.2900个日日夜夜啊,你终于可以回归故里啦!为什么要流泪呢?是舍不

小练笔:五年级下册第14课再见了亲人

朝鲜战争亦称韩战(1950年6月25日-1953年7月27日签署停战协定),是一场朝鲜与韩国两个意识形态对立的政府之间的战争,同时也是美苏两强争霸在朝鲜半岛(韩半岛)的体现.美国、苏联与中国三个国家不

五年级下册语文第14课《再见了,亲人》的问题急!11

①志愿军缺粮食的时候及时给他们送去了粮食第一自然段②大娘为了救重伤员失去了唯一的亲人第二自然段③小金花的妈妈为了救侦查员牺牲了第三自然段④大嫂为了给人民志愿军补充营养失去了双腿大哥,这种要给悬赏分才有

五年级下册第14课(再见了,亲人)课后的小练笔

夏天的中午,雷雨最多了.吃过中饭后,天空常常被乌云带来的大黑布包了起来(看).闪闪的电光,如银蛇般在天空穿梭,照得人脸色苍白(看).隆隆的雷声(听)像战场上的大炮声,震得我耳膜快破了(感).”劈里拍拉

语文五年级下册第4单元14课再见了,亲人小练笔

1951年4月22日中国人民志愿军和朝鲜人民军国挫败以美国为首的“联合国军”从侧后登陆配合正面进攻的企图,在“三八线”进行大规模反击,揭开了五次战役的序幕.五次战役的时候,由于敌机的封锁,粮食供应出现

五年级下册语文14课:再见了亲人小练笔怎么写

年轻的志愿军战士们,请擦干惜别的眼泪赶紧上车吧.你们接到回国的命令后,几天几夜没合眼为我们建造房屋.快吃些朝鲜阿妈妮煮的鸡蛋,补一补身体吧.为什么摇头呢?难道你们担心我们把你们志愿军忘怀?不,八年来,

五年级下册语文14课的小练笔再见了亲人怎么写?

抗美援朝时期,中国志愿军收到一个消息,美军要召开一个秘密会议,探讨军事行动.上级派侦查员老王潜入到美军内部,记录下美军会议的内容.老王来到第一道防界线前,躲在了一所不容易被发现的房子后面.他露出半个脑

语文五年级下册第14课《再见了,亲人》课后题~

2、前3个自然段的写法大体相同.首先,都是用满含恳求意愿的祈使句开头,志愿军对朝鲜人民的关心体贴之情都饱含在这一声声的恳求中,表达了志愿军战士与朝鲜人民密不可分的亲情.