乡村傍晚第四自然段是什么画面
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晏子使楚(课本剧)楚王:各位大臣,可否安排好接待齐国使者的事宜?大臣甲:一切都按照大王的意图准备好.大臣乙:这次一定能让晏子出尽洋相,大长我楚国的威风.士兵甲:(上)报——禀报国王,齐国使者晏子已到城
詹天佑第四自然段围绕哪句话写:詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路.作用是承上启下
概括内容么?还是写感想?一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望,祖母又发出邀请,可女人摇摇手,说出一话来.祖母这才注意到孩子生了一头疮,她丝丝地吸着冷气,好像要那个小女孩忍受痛苦.看了一
动作描写和侧面描写.写出船夫在船多的情况下依旧能操纵自如,突出他的驾船水平之高.我是这么认为的==
一,写花朵的美,以及人们对她的赞美;三,写在丰富的大自然中我更爱平凡的绿叶,因为她能让空气新鲜而且生命力强;四,写我爱绿叶,更爱绿叶似的四化建设中的无名英雄.
本段对初春的细致描写,渲染了春天的气息,表现出一种生命的召唤;同时也为“我”一家人一起出来散步这一情节做铺垫.
1.作者观察山村傍晚景色的观察顺序是() B.从远到近 2.在文中找出能体现观察顺序的三个词语.眺望远处近处身边 3.写出在文章第一自然段与文中最后的一句话的句子相照应得句子.我尽情地欣赏着乡村
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路.
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯.
为区别画是真是假再问:从哪里?
春第四自然段描写的是:春天盛开的各种花.第四自然段:桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下
“为你打开一扇门”――我讲我的课程故事一册崭新的苏教版语文教材摆在手中,我傻眼了--―它太“新”了,新的我没有丝毫的心理准备,新的我猝不及受.和谐清新的外观,用心良苦的单元安排--“亲近文学”“金色年
柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一个金色的海洋之中.再问:那赞美傍晚乡村美丽景色的句
月亮升起来了月亮越升越高海面上波涛汹涌
要有目的,有计划地读书面对浩瀚的书海,如果读书没有目的和计划,将会无所适从.中学生...第四类像开掘宝石的苦工,把矿渣甩一边,只要纯净的宝石.这段话的意思是说,阅读时,要取其精华,去其糟
第四段:承接上文具体写了:(1)茅盾故乡乌镇“拱桥的强劲的大弧线或方桥的单纯的直线,恰好与芦苇丛构成鲜明的对照”.(2)江南水乡石桥与桥边景色谐调搭配,“也令画家销魂”.(3)卧龙一般的长桥之美.(4
自己想乖(*^__^*)嘻嘻……
随意破坏资源滥用化学药品
羡慕”、“嫉妒的是发了财的,东西好的,而“轻蔑”、“嘲笑”得是物品寒酸的,不好的.乡邻以次来判断在外面干活,生存的好与坏.