两个铁球同时着地的最后一自然段的意思

伽利略是17世纪意大利伟大的科学家.他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”.他提出的问题很不寻常,常常使老师很难解答.那时候,研究科学的人都信奉亚里士多德,把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不

物理实验是在理想条件下,也就是真空条件下.我们的生活中是有空气的,纸的空气动力学外形使纸的空气阻力必然比铁块的大.欧美的科学怪人原来有过这个实验,把一个羽毛和一个铁球同时从真空的容器顶端抛下,做自由落

伽利略（1564—1642）—意大利物理学家、天文学家、数学家.伽利略可能比任何其他的人更有资格称为近代科学的奠基人.其与天主教会名闻遐迩的冲突是他哲学的中心事件.这是因为伽利略是作如下论断最早的人之

勤于动脑思考,不迷信权威,实践才是检验真理的唯一标准.

易--难下落--上升怀疑--相信正确--错误公开--保密轻——重信奉--怀疑快--慢对--错

伽利略·伽利雷（GalileoGalilei,1564-1642）他是近代实验科学的先驱者,是意大利文艺复兴后期伟大的天文学家、力学家、哲学家、物理学家、数学家.也是近代实验物理学的开拓者,被誉为“近

的确是质量越大引力越大但落地时间不与受力成正比而与加速度（即受力除以质量）有关,公式为s=v*t+(a*t*t)/2s为位移,v为初速度,t为时间所以铁球的加速度为a=G*[m1/(r*r)]假设m1

人们开始怀疑亚里士多德是否真的错了,还有就是伽利略是不是使用了什么障眼法,或者是不是比萨斜塔是不是有什么特殊的地方,比如地球引力在这是不是出问题了等等,AND作为人文精神的发端之一,其代表的科学主义也

易--难下落--上升怀疑--相信正确--错误公开--保密轻——重信奉--怀疑快--慢对--错

这篇课文讲述了意大利科学家伽利略在年轻时代追求真理的过程中,敢于挑战权威,对人人信奉的哲学家亚里士多德的所谓真理产生了怀疑,经过反复试验求证后,在人们的辱骂与猜疑中走上比萨斜塔,用事实验证了真理.课文

最后指出“大哲学家说的话也不是全都对的”,“不是全都对的”换个意思不变的另一种说法,是什么?　　（“也会有错的”）　　这句话还有什么进一层的意思,联系生活实际,大家说一说这句话给你什么启发.　　（权威

我们不能一味地相信权威,当有疑问就要提出并且要用实践来证明打破盲目崇拜自己试验证实真理

万有引力!重力加速度!对于铁球,空气的阻力可以忽略不计...对于他的重力关系是远小于只要是同在一个地球上,就受到一样的地球引力加速度,虽然受到重力不一样!但是下落的加速度是一样!只要从同一高度落下,我

伽利略在比萨斜塔上做的著名实验三,1.C2.A3.B二、1责备----责怪违背------违反我也不太确定

我感觉对于四年级的学生,不用他们理解的特别深刻,这些词的出现体现了伽利略严谨的科学态度,并且求实的精神,证明自己是对的.

即使是人们极为信奉的哲学家也有说错的时候,不要盲从,也要敢于质疑.

是重力加速度的问题吧,在地球表面,重力加速度的差别不大,生活中轻的落得慢重的落得快是因为空气阻力等因素的影响,ps：经后世一些专家学者考证,历史上伽利略根本没有在那个斜塔上做实验,这纯属后世瞎编,高中

伽利略是17世纪意大利伟大的科学家.他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”.他提出的问题很不寻常,常常使老师很难解答.　　那时候,研究科学的人都信奉亚里士多德,把这位两千多年前的希腊哲学家的话当

这面课文主要写了伽利略为了验证自己的观点,在比萨斜塔上把两个不同重量的球同时抛下.“事实胜于雄辩”伽利略用自己的行动来证实了自己的观点：两个物体下落相同高度所需时间与物体质量和体积无关..

最佳答案讲述了意大利科学家伽利略在年轻时代追求真理的过程中,敢于挑战权威,对人人信奉的哲学家亚里士多德的所谓真理产生了怀疑,经过反复试验求证后,在人们的辱骂与猜疑中走上比萨斜塔,用事实验证了真理.赞扬