三年级这学期我的收获作文怎么写

每一个星期日,我都会去学习画画.到了二年级,我就开始学习素描了.素描就是用一种颜色画出来的,有铅笔素描、钢笔素描,反正就是只用一种颜色画出来就是了.学素描比较枯燥,而且要一根根用铅笔画,我就是不习惯,

意想不到的收获还记得五岁那年,一个炎热的夏天,爸爸带我到长江去游泳,换好泳装,我就学着爸爸的样子,“扑通”一下跳进水里,爸爸像小鸭子似的抖掉脸上的水,而我却呛了一大口水,谁叫我是个新手呢.我心想：今天

每个人都有自己的理想,我也有自己的理想.我的理想是当一名小学教师.因为我觉得作好一名好的教师并不容易,而且我觉得老师是一根蜡烛燃烧着自己,照亮了别人；老师是一位辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵；老师是春蚕

今天学校举办运动会.清晨的第一抹阳光照射到操场的时候校园里就开始沸腾了.声势浩大的运动会开幕式拉开了为期两天的运动会的序幕.开幕式完毕之后就是比赛了.第一个项目是短跑,裁判员一声令下比赛开始了,运动员

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未来铅笔现在的铅笔写一会儿就粗,写一会儿就断,而且写错还得拿橡皮擦.我想发明一种笔,它有两个按钮,1个警报机和1个闪光灯.你感觉这笔粗了,就按第一个按扭,笔就会自动变细；你写错了,就按第二个按钮,笔就

我的妈妈你看我这个妈妈,像园丁一样在我家里东忙忙,西忙忙. 她长着一双水灵灵的大眼睛,一头比较黄的卷发,小小的鼻子,弯弯的小耳朵. 我妈妈做的菜香喷喷的,一闻到香味就知道是妈妈在做

收获的作文主要突出收获之前耕耘的艰辛,和收获时的喜悦!突出这两点应该是作文的灵魂所在

人生路上,泪水在左,欢笑在右,生命的鲜花铺满两旁.走过生命的四季,我们经历了泪水的洗礼,见证了欢笑的时刻,欣赏着朝阳的升起,凝视着花蕊的绽放.人生途中,我们收获着生命之神不尽的惠赠,满揣着她的礼物与祝

我的妈妈高高身材,不胖不瘦,额头上有几丝浅浅的皱纹,脸上常常挂着微笑.妈妈为人善良,她从小就教导我做人要诚实,待人要宽厚,从小就来培养我好的品德.记得有件事我总是忘不了.那是一个炎热的下午,太阳像个大

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每一个特定阶段时期的思想状态,有过什么经历,这种经历给你带来了什么,意识的转变相对于过去如今又是一种什么状态?关键还是对于生活的感受,人的成长在于思想的转变,收获在于意识形态的成长.把你单纯的一面描述

来玩,我当时真的忘记了,请你原谅.”我说：“没什么大不了的,咱们都是朋友嘛.就这点小事算不了什么,我原谅你.”他说：“我们要做一辈子的好朋友.”我说“好”.我们都一起开心地笑了.都说秋天是收获的季节,

从知识,友谊,成长经验,师生情,你的感悟这几方面构思就可以了.再问：构思好了，但是感觉结构无从下手再答：可以用列举式1人生若只如初见（友谊）然后整段写友谊2学海无涯苦作舟（知识获取）3师者，所以传道授

我有两篇但你得改改（如果用的话）假期收获岁月悠悠,时间老人悄无声息地沐浴于冥冥的太空,当日嬉戏于林间的小精灵们早已走出童年的红房子,绿草地沐浴着风雪,奔向诱人的成熟,在这夹着春意的冬天,我们又迎来了一

首先写爸爸外貌,比如说高高的个子啊什么的,然后可以写写爸爸和你一起做过的事,比如说带你去过哪里玩什么的～

恩,写家乡的话,思路基本是从过去了引词说起,比方说先说说以前的家乡的街道和之前的建筑以及之前的家乡文化说起,后来政府改革,民众的努力,给家乡带来的蜕变.最后是希望家乡越来越美丽.

你先想一下你以前有没有通过劳动而获得的的东西!你要望收获这方面想!别偏题!这个要注意!或者是以前没有什么通过劳动获得的东西!也可以现在去实践一下!把自己在劳动中的那些酸甜苦辣用语言表的出来!就是一篇好

题记——友情、爱情、亲情、师恩是我们人生中最大的收获.　　友情之春　　柳树的枝条发芽了,叶子们正在里面仔细地梳妆打扮,准备向人们展示他们最漂亮的姿态.初春的雪化了,可到了晚上又冻了起来.早上我不幸的在

收获感恩亲爱的朋友,静谧的秋天来临了,柔风忙着欣赏枫叶的火红,细雨清洗着秋天的金黄衣裳.我呢?当然是收获感恩啊!　　听小河旁的草儿,花儿正在为谁唱赞美的歌啊!小河.你给我们带来清水,滋润我们,愿者歌声