三年级我到作文老师

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 07:55:13
三年级我到作文老师
三年级感谢老师的作文

每一条小河都有它的源头,每一座大厦都有它的根基,而我们每一个人都有恩师陪伴.是老师让我们懂得做人的道理;是老师让我们在知识的海洋里畅游;是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙……所以,让我们学会感恩吧!大

有哪些三年级我的老师300字的作文

提起老师,我脑海中就浮现了像大哥哥一样的林老师.林老师有一个高高的鼻子,一双大大的耳朵,一双锐利的眼睛.眼镜架在鼻梁上让这个孩子气的老师添加了几分书生意气.   林老师不像别的男老师那么凶,他是不对我

小学三年级作文《给老师的保证书》

尊敬的老师今天,我怀着愧疚给您写下这份保证书,以向您表示我对上课玩游戏机的不良行为,深刻认识到错误和此行为对自己的危害,并下改正错误的决心!我以后上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.上课不搞

小学三年级作文写,我,

从我的外貌、故乡、爱好、入手,写完字数就差不多了.

以我的启蒙老师为题写一篇作文 我们老师姓李,女老师 我是三年级转来的

《我的启蒙老师》我自豪我有这样一位好老师,她就是我的班主任李老师.当我刚迈进小学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师李老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.在我焦急的期盼

三年级作文我的妈妈

你看我这个妈妈,像园丁一样在我家里东忙忙,西忙忙.她长着一双水灵灵的大眼睛,一头比较黄的卷发,小小的鼻子,弯弯的小耳朵.我妈妈做的菜香喷喷的,一闻到香味就知道是妈妈在做菜了.有一次我走在回家的路上,快

三年级作文我爱老师怎样写?

我爱老师老师多么像一本“关爱之书”.陈老师在二年级的一天里,我发烧了,晃晃悠悠地走到了教室门口,听见了慈祥的问候:“你没事吧!如果不能上课就不要勉强,回家休息吧!”我抬头一看,原来是我们班主任——陈老

三年级作文我爱什么

我爱春天,也便爱上了这个季节的一切.春风吹醒了万物,也舒展了不少文人墨客的笔触,才有了这样优美诸如“二月春风似剪刀”的诗句.尽管春风的末梢还带着几丝寒意,但她却削薄了河岸上的寒冰,削薄了人们身上的衣着

小学三年级作文我

我是一个普通的小男孩.我有一双大大的眼睛,像是小老虎的眼睛一样炯炯有神.我的身体特别健壮,见到我的人都说:“嗬,这个小男孩可真结实啊!”我很会讲笑话.有一次音乐课上,省下来一点时间,老师让同学们讲笑话

数一封写给老师的信三年级作文

敬爱的老师:您好.时间像流水似的,一眨眼3年过去了记得3年前开学的那一天,是您面带微笑把我们迎进了校门.您当时对我们说了些什么,我记不清了,但是您那温和的目光和亲切的笑容,却深深的印在我的脑海里.一连

关于三年级感恩老师的作文

老师,你好!您像彩虹一般秀丽,像蓝天一样开阔;您有一颗和我们血肉相联的心.您就像一位辛勤的园丁,我们就像您培植的桃李,你冬天为我们抵挡寒冷,春天带给我们绿意,夏天带给我们凉爽,秋天带给我们硕果!老师,

三年级作文难忘的写字老师

难忘的一堂写字课------一个语文教师的教学随记我从事教育工作已经三十多年了,但四十年前刘老师的一堂写字课教学至今仍浮现在我的眼前.那时恰好是文化大革命后期,学校的教学秩序正在从文化大革命的混乱局面

三年级作文我的老师

我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了他的学生……她,是伟大的.记得那是一年前的一个夏天,我们正等着老师来上课,忽然,窗外一个霹雳打破了夏日的沉寂,刹时

三年级作文《我的家乡》

我的家乡宁乡是个地大物博、人杰地灵的宝地,集“名人、名山、名寺、名泉”于一身.今年我们宁乡被国家旅游局定为创建中国旅游县的15个试点县之一,这是我们宁乡人的骄傲,更是我们宁乡人大显身手的好机遇.现在,

我喜欢什么的作文三年级

我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开.我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧哗的光和热,而当中午,满操场散坐着晒太阳的人,那种原始而纯朴的意象总深深地感动着我的心.我喜欢在春风中踏过窄窄的山径,草毒像精致

小学三年级我心目中的好老师700个字作文怎么写

我的老师在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师——祁丽.那时,我才读三年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气.有一次语文测试,我得了全班第一名,听到

三年级作文《我心目中的老师》200字.

范文:我心目中的老师老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道

作文 我最感谢的人 老师 小学三年级

在现在所在的学校,他,是我最感谢的人.他并没有我和我朋友玩的那么亲密,也未必比我朋友对我的好那样多.但他是我最想感谢的人.因为无论我的朋友对我有多么好,我都可以从平时的游玩和物资里回报,而他,我真的不

三年级作文我是谁

我是谁从提笔的一开始,我就清楚地知道这是一场力量悬殊的自问自答.我是谁?这最末一个小小的“谁”字,在这次的长篇中已然成为了一个无边无尽的黑洞.无数的角色从生活中泛滥开来,最后却只是坠入了深渊,仍然填不