七年级下册语文第二单元课内阅读题

意思就是说.即使再渺小的东西,再怎么不起眼的东西却是重要的.

当老师不在时当老师在教室里的时候,教室里安安静静的,有装模作样写作业的,有装模作样看书的,可是老师迈出教室的时候,我就在心中默念五个数：5.4.3.2.1果然他们原型毕露,教室里又像炸开了锅似的,响起

先要知道这种表达方式的含义描写就是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字语言把表述对象的状态,生动、具体地描绘出来,给人以栩栩如生、身临其境之感.它是一种“形神兼备”的表述方法,是记人、叙事、写景类文章

完全解读上有

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每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮.人人都爱自己的故乡的月亮.事情大概就是这个样子.但是,如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点孤单.因此,在中国古代诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,

抄答案,如下1.财富,百货.（其他书上有）2.三点水,7,2,zhe,浙江,左右,峭,峭壁,3,横,撇,竖弯钩,yuan（还有个符号打不上去）,整体认读音节.3.黑暗,弯曲,美丽,宜人,新鲜,高悬,用

8、哭展现了女人失去亲人,面临困难的悲伤,难过,担心害怕.笑展现了女人为了孩子战胜困难的乐观.9、肖像描写,形象表现女人受到的困难之大,痛苦之深,衬托女人为孩子勇敢战胜困难的母爱和坚强.10、因为女人

CCCDD

通过本组课文的学习,学生了解到不同地区、不同民族的民风民俗,体会到作者是怎样写出民俗特点的.安排这次口语交际和习作的训练,一是让学生联系生活实际和调查访问,继续感受和吸收民俗文化中的智慧和营养；二是提

安排这次口语交际和习作的训练,一是让学生联系生活实际和调查访问,继续感受和吸收民俗文化中的智慧和营养；二是提高学生的语言表达能力.本次的口语交际和

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名家名作容易考再问：都是名家名作。。。再答：讲读课文，也就是老师重点讲得篇目

初中一年级下学期语文单元检测题(二)??班级：姓名：学号：计分：??一、语言积累和运用(30分)?(一)选择题(每小题2分,计10分)?1、加点字的声母相同的一项是()?A.热忱丛莽B.打量拈轻怕重?

我有,我写给你看我心中的黄河我心中的黄河是有着汹涌澎湃的气魄,因为黄河拥有着我们伟大的民族精神.望着黄河滚滚的奔向东南,惊涛澎湃着的黄河,掀起万丈狂澜,浊流宛转,结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边；

黄河是中华民族的母亲河,黄河流域自古以来也被人们视为中华文明的摇篮.黄河流域历代王朝建都史实为：夏朝定都阳城（今河南登封）,商朝定都于亳（今河南商丘）,后迁都于殷（今河南安阳）,周朝定都于镐京（今陕西

口技一.“善口技者”描摹了哪三个响声情景?听众分别有什么反应?二.解释下列句子中加【】的字词.1.【会】宾客大宴.2.【满坐】寂然,无敢哗者.3.宾客意【少】舒,稍稍正坐.4.人有百口,口有百舌,不能

解题思路：同学：老师很想和你交朋友，也希望能为你的学习服务。不过你没有提交问题的具体版本，因此，不知道以下解答你能否满意，请在下面的继续讨论中留言，老师愿意与你再次进行亲切的交流。祝：健康、快乐、进步