一节课40分钟 老师讲解用了5分之1小时学生实验用了4分之1

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 07:15:45
一节课40分钟 老师讲解用了5分之1小时学生实验用了4分之1
在一节课上,学生做实验用了4分之1小时,老师讲解用了10分之3,已知每节课有40分,学生做作业用了多长时间?

第一题答案为:7分钟第二题答案为:1/4再问:第二道题算式怎么列再答:因为一·二等奖占总人数的八分之三,即三等奖的人数占1-3/8=5/8又因为二·三等奖占总人数的八分之七,即一等奖占1-7/8=1/

老师布置了一个作业,是用20分钟讲解海底两万里这本书.请大家解答,先给15分好的话给加5分

打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅.一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕

在一堂数学课上,老师讲解用了15分钟,学生做练习的时间站整堂课的三分之一.如果一堂课是45分钟,

你好:学生做练习的时间=45×1/3=15(分钟)老师讲解的时间=学生做练习的时间

A校第一节课上课时间是7点35分,一节课45分钟,

时间间隔是45分钟,10分钟,时刻是7点35分.回答完毕!

一节课有40分钟,学生做实验用去1/5小时,老师讲课用去3/10小时,其余时间为学生作业时间

1/5小时=12分钟3/10小时=18分钟做作业的时间为:40-12-18=10分钟

一节课时间的分配问题一节课40分钟、老师开始说一段、然后有5个同学要演讲、最后老师还要总结一下、那么那5个同学的演讲最好

一位演讲的同学的时间分配在3到5分钟之间为宜,太短了效果出不来,太长了一节课的时间不够用,字数的话两三千字就可以了,加上演讲的肢体语言,5分钟够用.老师总结和开场白再加上上下台的时间40分钟还是比较紧

学校早上8点30分上课,一节课是40分钟,应该几点下课

第一节下课9点10分如果有第二节课后的课间操时间(时间一般为30分钟)的话应该是中午12点放学如果没有课间操那么11:40中午就放了

一节课为什么是40分钟

“把45分钟一节课改成40分钟,一天就可以多出一两节课时,能保证所有的科目开齐,课时开足.”一位中学校长告诉记者,尽管南京市的有关政策给出了小学一节课40分钟、中学一节课45分钟的设置标准,但这只是建

8.45开始上第一节课,9.25下课,第一节课用了()分钟.

8.45开始上第一节课,9.25下课,第一节课用了(40)分钟.如还有新的问题,请不要追问的形式发送,另外发问题并向我求助或在追问处发送问题链接地址,

上一堂科学课40分钟,张老师讲解用了5分1小时,学生做实验用了10分之3小时,其余时间学生独立作业,问学生

40-﹙1/5+3/10﹚×60=40-1/2×60=40-30=10﹙分钟﹚10÷60=1/6﹙小时﹚1/6﹙小时﹚=10(分钟)答:学生独立做作业用了10(分钟).

一节课是45分钟还是40分钟

啥课啊,高中的课一般是一节45分钟(补课拖堂这些不算)大学的话都是按高中的两节课并为一节来上的,甚至更长,两个小时是经常的.一节课通常指的是一节大课,所以早上啥的大都两节课.如果是一对一的钢琴课,一课

我们物理老师一节课先让我们看5、6分钟的书,然后讲上差不多20分钟,再把上的这课练习册讲了(还没做),然后一节课就完了.

首先,浮力的难题有1,实心/空心小球浸入液体的问题,求空心体积2,漂浮在烧杯内的冰块融化,烧杯液面高度变化,如果冰块内部夹有铁块,液面又会如何变化?3,浮力和你后面要学的简单机械一起考,简单点讲:就是

一堂课40分钟,学生实验用了1/5小时,老师讲解用了1/4小时,其余的时间学生做作业,做作业用了多少小时?

分析:注意单位.40分=2/3小时.2/3-1/5-1/4=40/60-12/60-15/60=13/60(小时)答:做作业用了13/60小时