一片绿叶的回忆用简洁的语言概括文章的内容
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 14:45:48
相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活去.这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余的太阳.后羿立下盖世之功
阿炳热爱音乐,热爱生活,热爱家乡,有矢志不渝追求美好理想敢于同命运抗争的不屈精神二泉映月委婉连绵,升腾跌宕,舒缓起伏,恬静激荡
一片绿叶的回忆生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去,也有的像树根一样牢牢地扎在人们的心田里,每当我翻开纪念册时看到里面夹着一片绿叶,就深深地怀念起我的启蒙老师———叶老师.那时,叶老师20多岁,文文静静
自己努力的思考才会得到最好的答案!
这是一篇回忆性的散文.文章以风筝为线,对“我”粗暴对待小弟的言行,作了深刻的反思.同时对小弟之类人的不觉悟表示深深的悲哀,对封建宗族制度摧残儿童的罪恶进行有力控诉.全文叙事抒情相结合,语言凝炼.
医生“见多不怪”的平常心下,对男孩无知的提问先是内心的发笑,后却引发心底的震撼.男孩因为对输血的误解而担忧生命的逝去,当得知输血不会丢失生命时,“郑重其事”地重新挽起衣袖愿意分一半寿命给妹妹.这是人类
这是百度知道里的答案别人的回答我转载的其实你可以自己看的啊……有好多种答案一.1.一片绿叶引起的回忆2.不置不否娓娓珍藏安然长逝3.尊贵甜美谦逊4.老人所画的是一幅在暴雨中依旧傲然的绿叶图;他想借此图
1.一片绿叶引起的回忆2.不置不否娓娓珍藏安然长逝3.尊贵甜美谦逊4.老人所画的是一幅在暴雨中依旧傲然的绿叶图;他想借此图来鼓励小姑娘要不屈服,勇敢同病魔作斗争.5.一片绿叶象征着一线希望,象征着一个
尊贵,甜美,谦逊
1.记述了山市又生成到消失的过程.2.照应开头,说明淄川的地方确实可以看到山市这种奇异的景象.3.对“山市”这一种折光反射而形成的自然景象不了解所致.(我们语文老师这样说的)4.山市实际上是大气中光线
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1、选择正确的词语,填在第5自然段括号里.(2分)2、“嵌”按音序查字法,应查大写字母(),音节(),按部首查字法应先查()部首,再查()画.(2分)3、按意思选文中词语填在()里(2分)(1)不说喜
乐乐旨酒,宴以二公,任仁兄弟,庶民和同.方壮方武,穆穆克邦,嘉爵速饮,后爵乃从.周公致毕公的诗如下:英英戎服,壮武赳赳,毖精谋猷,裕德乃究.王有旨酒,我弗忧以浮,既醉又侑,明日勿修.
曾子的夫人到集市上去,他的儿子哭着闹着要跟着去.他的母亲对他说:“你先回家呆着,待会儿我回来杀猪给你吃.”她刚从集市上回来,曾子就要捉猪去杀.她就劝止说:“只不过是跟孩子开玩笑罢了.”曾子说:“孩子,
永远的遗憾,不朽的诺言萧瑟的秋风轻拂过五丈原,你看着熄灭的七星灯只有仰天长叹,北伐中原成为了你永远的遗憾.你一定还记得卧龙冈上,一首《梁父吟》是多么忧闲自在;你一定更记得刘皇叔三顾茅庐的知遇之恩,你说
围绕小时候的童年(1)把蚊子看成鹤(2)把从草当做树林,把虫蚁当做野兽(3)大癞蛤蟆并赶到别的院子里去
回忆往事:1.看山水画、读《水浒传》——身临其境2.读《千家诗》——心旷神怡3.听老师讲课——印象深刻4.听老师谆谆教导——铭记在心,终身受益多读书读好书好读书
我自己理解的哈1.含义:暗指生命的存在2.写了一次我和叶老师在野外散步时老师拾起落叶,我问老师为何喜欢绿叶,老师向我解释,及我明白老师喜欢绿叶的原因
第一自然段:“我”从绿叶想到了叶老师.第二自然段至第三自然段:“我”和叶老师在小山村的野外散步时,叶老师告诉“我”她喜欢绿叶的原因.第四自然段至最后一段:“我”与叶老师离别时,叶老师送给“我”一张精致
文静寡言————————一个人的性格很安静又不喜欢说话安然长逝————————一副安然的样子永远地离开人间名字————————坚强寓意————————希望女孩同画上的绿叶一样坚强,不管风吹雨打,都不凋