一般对联上下联的结构( ),字数( ),而且意义上有( ),相应的词语( ).注意:这对联是有双重含义
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/13 01:58:37
一般对联上下联的结构( ),字数( ),而且意义上有( ),相应的词语( ).注意:这对联是有双重含义
相同 相同 有联系 词性要相同
对联的要求是既要有“对”,又要有“联”.形式上成对成双,彼此相“对”;上下文的内容互相照应,紧密联系.一幅对联的上联和下联,必须结构完整统一,语言鲜明简练.对联的要求如下:
·上下联字数要相等;
·上下联词组要相同:即组成上联的各个词组分别是几个字,下联的对应词组也必须分别是几个字.
·上下联词性要相同;所谓词性,是指词的类别性质,如名词、动词、形容词等等.上联的词性和下联的词性,按照词的先后位置,既要相同,又要相对.这种要求,主要是为了用对称的艺术语言,更好地表现思想内容.
·上下联句法要一致;句法,就是语句构成的方法.一幅对联中,上联是由几个字组成的一共有几个音节的顿读法,下联也必须相同.
·上下联平仄要相调;对联上下联的表现方法,要注意声律相对,也就是平仄相调.这主要是为了音韵和谐,错落起伏,悦耳动听,铿锵有力.
如:
云带钟声穿树去
平仄平平平仄仄
月移塔影过江来
仄平仄仄仄平平
另,古诗的音节主要有两种,一是两字一顿,叫“双音步”,一是一字一顿,叫“单音步”.双音步的平仄以第二字为主,第一字可不严格要求
对联也可如此.例如:
窗含西岭千秋雪
-平-仄-平仄
门泊东吴万里船
-仄-平-仄平
上联中的“窗”和下联中的“门”是平对平,“西”与“东”是仄对仄.
上下联内容要相关;如明代东林党首领顾宪成,在东林书院大门上写过这样一幅对联:风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心.上联写景,下联言志,上下联内容紧密相关,使人透过字面,很容易理解作者的自勉自励之心.
对联的要求是既要有“对”,又要有“联”.形式上成对成双,彼此相“对”;上下文的内容互相照应,紧密联系.一幅对联的上联和下联,必须结构完整统一,语言鲜明简练.对联的要求如下:
·上下联字数要相等;
·上下联词组要相同:即组成上联的各个词组分别是几个字,下联的对应词组也必须分别是几个字.
·上下联词性要相同;所谓词性,是指词的类别性质,如名词、动词、形容词等等.上联的词性和下联的词性,按照词的先后位置,既要相同,又要相对.这种要求,主要是为了用对称的艺术语言,更好地表现思想内容.
·上下联句法要一致;句法,就是语句构成的方法.一幅对联中,上联是由几个字组成的一共有几个音节的顿读法,下联也必须相同.
·上下联平仄要相调;对联上下联的表现方法,要注意声律相对,也就是平仄相调.这主要是为了音韵和谐,错落起伏,悦耳动听,铿锵有力.
如:
云带钟声穿树去
平仄平平平仄仄
月移塔影过江来
仄平仄仄仄平平
另,古诗的音节主要有两种,一是两字一顿,叫“双音步”,一是一字一顿,叫“单音步”.双音步的平仄以第二字为主,第一字可不严格要求
对联也可如此.例如:
窗含西岭千秋雪
-平-仄-平仄
门泊东吴万里船
-仄-平-仄平
上联中的“窗”和下联中的“门”是平对平,“西”与“东”是仄对仄.
上下联内容要相关;如明代东林党首领顾宪成,在东林书院大门上写过这样一幅对联:风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心.上联写景,下联言志,上下联内容紧密相关,使人透过字面,很容易理解作者的自勉自励之心.
一般对联上下联的结构( ),字数( ),而且意义上有( ),相应的词语( ).注意:这对联是有双重含义
关于老人休闲中心门口的对联 有上下联横批 对联必须包括地理:前厅 这个地方在福建省长乐市里 求个好的对联 字数要多 因为
对联的上下联是如何上下联区分的?
对联俗称____.对联上下联数字____.内容____.词性_____.结构相称,节奏相应,对联平仄相谐.
收集对联,要上下联字数相等
对联是汉语特有的文学样式,撰写对联要按照它的特征进行,如字数相等、词性相对、结构相应、意义相关等.
对联里上联有铭下联有泉字的对联
请你为舌尖上的中国这部纪录片写一副对联,已有上联,请运用下面提供的词语对出下联
求上下联对应位置含有这两字的对联,就是上联有“名”,下联有“豪”,和春节喜庆有关的对联,贴在老百姓家门口,
一般意义上的“天下十大名联”是指哪十副对联?
对联中什么是仄声,什么是平声?怎么区分的?区分上下联有多少方法?
下面这副对联有明显的不工整的地方,再不改动字词的前提下,分别调整上下联词语的顺序,使上下联对仗工整,