（2007•嘉定区二模）某校全部初三学生进行了一次数学考试，下表是一张不完整的这次考试成绩频数分布表：

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：综合作业时间：2024/11/12 01:29:08

分数段	60分以下	60～71	72～89	90～104	105～119	120～134	135～150
人数	8	16	29	35			124

已知120～134与135～150分数段的频率分别是0.27与0.31，根据提供的信息回答问题：
（1）此学校初三学生共有______人；
（2）120～134分数段的人数为______；
（3）105～119分数段的频率为______；
（4）若按72分为合格，则这次考试的全校合格率为______．（用百分比表示）

（1）此学校初三学生=
124
0.31=400人；
（2）120～134分数段的人数=400×0.27=108人；
（3）105～119分数段的频率=
400−8−16−29−35−108−124
400=0.2；
（4）大于72分的人数=29+35+80+108+124=376人，
这次考试的全校合格率=
376
400×100%=94%．
故答案为：（1）400；（2）108；（3）0.2；（4）94%．

（2007•嘉定区二模）某校全部初三学生进行了一次数学考试，下表是一张不完整的这次考试成绩频数分布表：给了一次数学检验成绩的频数分布表,估计该班这次数学检验的平均分,怎么算 18、（满分6分）七（4）班与七（5）班每班的学生人数都为40名,某次数学考试成绩统计,七（4）班给出了不完整的频数分布七（1）班与七（2）班每班的学生人数都为40名,某次数学考试成绩统计,七（1）班给出了不完整的频数分布直方图,七（2）班（2013•徐汇区二模）为了解某校初三年级学生一次数学测试成绩的情况，从近450名九年级学生中，随机抽取50名学生这次数（2013•静安区二模）某校200名学生一次数学测试的分数均大于75且小于150，分数段的频数分布情况如下：75～90有九年级某班40名学生一次数学测试成绩,按统计方法编制频数分布表及频数分布直方图（2011•闵行区二模）某校九年级260名学生进行了一次数学测验，随机抽取部分学生的成绩进行分析，这些成绩整理后分成五组对68名同学的一次数学单元测试成绩进行统计,如果频数分布直方图中80.90.5分这一组的频数是17,则这次数学测试成绩在（2014•和平区模拟）统计某校1000名学生的数学学业考试成绩，得到样本频率分布直方图如图所示，若规定不低于80分的为一次数学考试,五年级二班10名学生的考试成绩如下 70 72 73 69 68 52 32 79 82 95 某校测量了八年级二班学生的身高(精确到0.1CM)按10CM为一段进行分组,得到图所示的频数分布直方图,从图可