如图所示是小华进行探究光反射规律的实验装置,其中纸板A是固定不动的光屏,纸板B是可以绕ON前后折转的光屏.
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/11/12 18:00:26
如图所示是小华进行探究光反射规律的实验装置,其中纸板A是固定不动的光屏,纸板B是可以绕ON前后折转的光屏.
(1)纸板B在实验中除了能呈现光外,另一个重要作用是:______.
(2)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:______.
(1)纸板B在实验中除了能呈现光外,另一个重要作用是:______.
(2)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:______.
(1)将光屏的左半部分向前后翻折,就不会看到反射光线,只有当整个光屏为一平面时,才能够看到反射光线,说明入射光线、反射光线、法线共面.这说明光屏可以验证反射光线跟入射光线和法线是否在同一平面上.
故答案为:验证反射光线跟入射光线和法线是否在同一平面上.
(2)由让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出可知,将反射光线改为入射光线,光路图照样成立,体现了光路是可逆的.
故答案为:光路是可逆的.
故答案为:验证反射光线跟入射光线和法线是否在同一平面上.
(2)由让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出可知,将反射光线改为入射光线,光路图照样成立,体现了光路是可逆的.
故答案为:光路是可逆的.
如图所示是小华进行探究光反射规律的实验装置,其中纸板A是固定不动的光屏,纸板B是可以绕ON前后折转的光屏.
“探究光的反射规律”,其中有一个可折转的光屏,问“光屏在实验中的作用”.
在“探究光的反射规律”,其中有一个可折转的光屏.
在探究光路的反射规律中,可弯折的纸板在实验中的作用
光的反射规律实验中可在纸板上看到光线,这是利用了光的_________
在“探究光的反射规律”实验中,平面镜M放在平板上,E,F是两块粘起来的纸板,以法线ON为轴线,把纸板F
在研究光的反射规律中,其中有一个可折转的光屏,光屏的作用是什么?
初二物理光的反射小明同学用如图所示的装置来探究光的反射规律,M是一块平面镜,镶在一块木板上,白色光屏F可以绕垂直于镜面的
实验探究光的反射时,需要用一个可折转的光屏,其目的是什么
小明同学用如图所示的装置,研究光的反射规律,其中有一个可转折的光凭,光凭在实验中的作用是?
有一个可以折转的光屏,光屏在反射中的作用是什么?
研究光的反射规律,其中有一个可折转的光屏,光屏在试验中的作用是什么?写两点