从百草园到三味书屋 的第10、11自然段体现了儿童时鲁迅什么特点?

从百草园到三味书屋 的第10、11自然段体现了儿童时鲁迅什么特点? 从百草园到三味书屋课文第2自然段,作者在描写百草园的景物时既抓住了事物的特点,又符合儿童的心理,用词贴切.例如：①、光滑 从百草园到三味书屋的第一自然段表达了鲁迅先生对百草园的什么感情 从百草园到三味书屋第二自然段抓住了这些景物的什么特点? 鲁迅的《从百草园到三味书屋》中百草园的特点有些什么?尽量多一点 从百草园到三味书屋 第2自然段的赏析 从百草园到三味书屋第7自然段写了什么内容 从百草园到三味书屋 在百草园的生活体现了他什么情感 《从百草园到三味书屋》第七自然段写了什么? 从百草园到三味书屋前两段表现了儿时的鲁迅什么样的特点 从百草园到三味书屋的第2自然段在全文结构中有什么作用 《从百草园到三味书屋》第2自然段对拔何首乌的描写有什么作用?