(2013•香坊区一模)在电学的探究实验中:
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/12 05:00:04
(2013•香坊区一模)在电学的探究实验中:
(1)月月小组在探究“电流和电压的关系”时选用如图所示电路进行探究.小组同学测得如表的实验数据:
小组同学分析表中的实验数据得出的结论是:通过导体中的电流随导体两端的电压增加而增大.请你评价月月小组的探究过程,存在的问题是什么?如何解决问题.
(2)玲玲小组想利用上面小组的实验器材测量一个额定电压为UL的小灯泡的额定功率,但发现电流表已坏不能用,老师又给了他们一个已知电阻R0,请你帮他们设计测量的电路图,并写出简要的实验步骤及灯泡额定功率的表达式.
(1)月月小组在探究“电流和电压的关系”时选用如图所示电路进行探究.小组同学测得如表的实验数据:
灯泡两端电压/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
灯泡中的电流/A | 0.2 | 0.25 | 0.27 | 0.3 | 0.33 |
(2)玲玲小组想利用上面小组的实验器材测量一个额定电压为UL的小灯泡的额定功率,但发现电流表已坏不能用,老师又给了他们一个已知电阻R0,请你帮他们设计测量的电路图,并写出简要的实验步骤及灯泡额定功率的表达式.
答:(1)据欧姆定律分析题目中所提供的数据,可看出,此时灯泡的电阻是逐渐变大的,所以存在的问题是:因灯丝电阻随温度的升高而增大,故探究中没有控制电阻一定.所以解决办法:将小灯泡换成定值电阻.
(2)据上面的分析可知,此时应该让小灯泡和定值电阻串联,测出灯泡正常发光时定值电阻的电压,而后据欧姆定律计算出其电流,进而据P=UI计算出灯泡的额定功率.
故简要步骤:
①按电路图连好电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为UL.
②断开开关,将电压表改接在R0两端,闭合开关,直接读出电压表示数为U0.
表达式:P额=UL×
U0
R0.
(2)据上面的分析可知,此时应该让小灯泡和定值电阻串联,测出灯泡正常发光时定值电阻的电压,而后据欧姆定律计算出其电流,进而据P=UI计算出灯泡的额定功率.
故简要步骤:
①按电路图连好电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为UL.
②断开开关,将电压表改接在R0两端,闭合开关,直接读出电压表示数为U0.
表达式:P额=UL×
U0
R0.
(2013•香坊区一模)在电学的探究实验中:
在电学实验中,必须做到( )
(2013•南京二模)在探究感应电流产生条件的实验中,如图所示.
(2013•平顶山二模)在探究“冰的熔化特点”实验中
(2013•平南县二模)在探究“电流与电阻的关系”实验中.
(2013•福州模拟)在“探究平面镜成像特点”的实验中:
(2013•长春)在探究液体内部压强特点的实验中:
(填空)在探究“凸透镜成像的规律”实验中,
在探究“液体压强”的实验中:
在电学实验中如何选择合适的滑动变阻器
(2013•武汉模拟)在探究“电阻上的电流与电阻大小的关系”的实验中:
(2013•大连二模)在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”实验中.