求两篇初中的语文阅读.（请写上短文题目内容和问题,最后附带答案 ）

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亲们~辛苦了

阅读下面文字,完成11——15题.（18分）
壶口, 壶口
莫 伸
①在中国北方浩瀚的群山中,有无数条蜿蜒伸展的沟谷.由于地势的羁束,这些沟谷都多少显出一种挤手夹脚的尴尬和无奈.而地处陕西宜川和山西吉县一带的秦晋大峡谷却是个例外.
②黄河有幸,倚身此中.
③此前的黄河尽管强悍凶猛,却同样不得不委屈着自己,默默无闻地在在峻梁雄峁中曲意周旋,它只能忍受和服从.它像一条蓄爪待扑的巨龙,随时都在等待着机会.而现在,秦晋大峡谷终于为它提供了一个释放的舞台,它没有丝毫犹豫便腾空而起,狂奔劲舞,瞬间便造就出一个自然景观中的伟大和不朽!
④这就是壶口瀑布.
⑥壶口瀑布的壮美是难以用语言描述的.
⑦离壶口瀑布足足还有几公里的距离,你便可以远远地看见峡谷里腾起一团团飘冉的云团,那是瀑布迸溅形成的飞雾.飞雾如霞似烟,弥漫在河床上空,形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景.屏息凝听,空气中伴有一种不绝不灭的震吼.好像来自天际,又似乎源于地底；仿佛惊雷滚地,犹如万骏疾走；声音撼天动地又包容万千.【A】那是一种捶胸哭天的苍凉,又是一种国难共赴的悲壮；是一种无坚不摧的刚烈,又是一种壮士断腕的豪雄；是一种惊天泣鬼的神勇,又是一种众志成城的顽强.
⑧在种种难以描述的感受中,最让人难忘的当数和瀑布贴身相逢又抬头仰望的时候.相信那一刻,任何人都难以摆脱一种灵魂出窍的感觉.那些在远处看去吼喊奔扑的洪流,在近处看去更有着一种如山倾倒的壮烈.那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让,无法不动容.狂放不羁的黄河水流在壶口的限制下,有了核心,得着凝聚,统一和团结使它们的力量排山倒海.瀑布从高处奔涌而下,每一滴水珠,每一朵浪花都不分彼此,都争先恐后,用一种近乎疯狂的急迫向“壶口”流泻和迸射.它们凝成一团,形成一根根粗大的浪柱,又由这浪柱组合成宽阔的扇面,齐刷刷地向下垂落.水浪砸在岩石上,迸出冲天的水柱,也迸成残酷的碎片.这种冲击和对抗实在是太猛烈,碎片已完全不是我们想象中的小水珠或者小水滴,而是一种完完全全的肢解,直至肢解成用手无法捕抓、用舌无法舔触的水汽.一霎时,雾气漫天升腾,而脚下那些没有来得及牺牲的黄河水流们前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前!
⑨我们全看呆了.或许世界上还存在着许许多多的伟大力量,或许生活中还翻演着无数撼人心魄的壮烈冲击,但没有哪一种能像眼前这样,让我们感受到一种空前的震撼.那是愤怒的极致,激昂的顶端,凶猛的无限,力量的空前!那是须我们永远体味和追求的精神的全部!
⑩哦,千古黄河,伟大的河,我们民族的母亲河!我们几乎每天都行走在你的身边,也接受着你的泽润,那些日常的行走和接触使我们对你有了一种熟视无睹的平淡和麻木,但是只有此刻,我们才顿然领悟：【B】为什么志士仁人都本能地要到你身边来一览姿容!为什么作家和歌者都虔诚地要到你身边来聆听涛吼!为什么你能够被众口一致地尊为我们伟大民族的不朽魂魄!
（选文有改动）
11．为什么说倚身于秦晋大峡谷,“黄河有幸”?（2分）
【答案】雄心勃勃的黄河得到了释放的舞台,造就出一个自然景观中的伟大和不朽!
评分标准：答出“得到了释放的舞台”,得1分；答出“造就出”和“伟大和不朽”,得1分.共2分.
12．壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面?请分点说明.（4分）
【答案】（1）瀑布迸溅形成的飞雾形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景.（2）瀑布发出的不绝不灭的震吼撼天动地,包容万千.（3）统一和团结使狂放不羁绊的黄河水流的力量排山倒海.（4）黄河水流们的前仆后继的献身精神和视死如归的英雄气概.
评分标准：答出一点,得1分；答出两点得3分,答出三点得4分.意思对即可,共4分.
13．结合语境,说说下面句子中加点的词语好在哪里.（4分）
（1）那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让,无法不动容.
【答案】形容词贬义褒用,生动形象的描述并赞美洪流勇往直前、义无反顾、不可阻挡的英雄气概.
（2）水浪砸在岩石上,迸出冲天的水柱,也迸成残酷的碎片.
【答案】动词,写出水浪的力量很大.生动形象的表现出水流们视死如归、勇于献身的胆识、勇气和力量.
评分标准：（1）答出“贬义褒用”,得1分；有恰当的分析,得1分.意思对即可.计2分.（2）答出“形象有力”（有表现力）,得1分；有恰当的分析,得1分.意思对即可.计2分.共4分.
14．本文运用了什么表现手法?请简要说明.（4分）
第一问：【答案】象征.或：托物言志.
第二问：【答案】文章借“聚为一股,齐心协力地朝狭槽里奔涌喷吐”、“每一滴水珠,每一朵浪花都不分彼此,都争先恐后”、“前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前”等生动可感的壶口黄河水流形象,象征了人们团结一致、视死如归、勇往直前的豪情壮志.
评分标准：第一问回答正确,得2分.第二问能答出“象征了人们团结一致、视死如归、勇往直前的豪情壮志”即可得2分.共4分.
15．请从文中【A】【B】两处画横线的语句中任选一处,针对其中最鲜明的语言特点加以赏析,并概括该句的深刻内涵.（4分）
【答案示例】 [示例一] 填选项：【A】 运用了排比的修辞方法,联想丰富,气势磅礴.该句揭示出瀑布撼天动地的声音所展现的勇猛刚烈的气势和悲壮豪雄的精神,表达了作者的崇敬之情. [示例二] 填选项：【B】 运用了排比的修辞方法,使文章语言雄壮有力,使作者的赞美之情喷薄而出,连用三个“为什么”引人思考,突出了黄河精神作为我们伟大民族精神内核的强大影响力、感召力和凝聚力,揭示了文章的主旨.
评分标准：能明确排比的修辞方法及作用,得2分；能概括内涵,点出作用,得2分.意思对即可.共4分.
感动是一种养分
①常常有一些无法言说的感动.
②譬如看见一只鸟,在我的窗台上跳跃顾盼,抖动漂亮的羽毛冲着我叫了那么一声,甚至只有半声.又匆匆飞走.譬如__________________________
_______________________________.可就在这一瞬间,我已经被深深地感动了.
③其实,生活中让我感动的细节太多了.看见一个朋友久违的眼神和手势,看见一颗滚动在草叶上的露珠被风摔碎之前的最后一次闪耀,看见一群蚂蚁抬着一只蜜蜂在大地上缓缓行进时所表现出的那种小心翼翼与肃穆庄严……总之,感动我的有时是一种声音,一种复杂的隐喻了生命幻想的声音；有时是一种色彩,一种沉重的、负载了诸多情感信息的色彩；有时是一种状态,一种含蓄的、超越了明示话语的状态.也有时候,感动我的竟是一种细微寻常得极容易被人忽视的场景.正如一群蚂蚁抬着一只蜜蜂的残骸艰难地向前移动,最终,它们几乎全部移进了我的内心,默化成一曲悲壮的挽歌和一场永久的仪式.
④不知道为什么要感动.
⑤有一点是可以肯定的：若是没有感动,我想我就会丢弃自己.因为我知道,这个世界上连一朵花一茎草一湖水一尾鱼,都那么持久地拥有着令人感动的特质.所有的生命几乎都离不开感动.如果对美视而不见,对春天无动于衷,那么还有什么理由在美和春天之间迈开双脚呢?
⑥常常被感动而充满激情的人是幸福的.
⑦我或许属于其中之一.故我想：我感动是由于我深爱着世上一切美好的事物,我甚至比别人更留意也更钟情于它们.我们永远保持着那种和睦友善、亲密真挚的联系,保持着深层的感情交流、碰撞与沟通.每一次小小的感动都会洗净我灵魂中每一个小小的斑点和污溃,每一次深深的感动都有可能斩断我性情中某一段深深的劣根.日复一日,年复一年,感动使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞.使我面对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我.
⑧对于我,感动始终是一种崇高的养分,如同丰盈甘美的母乳；对于感动,我则始终都是一个受益不尽的吮吸者,吸着母乳的精华渐渐长高,长大,健康,强壮,享有智慧和激情.
⑨因此我敢说,一个人,只要他还能感动,就不至于彻底丧失良知与天性.只要能感动,即使将你放在生活的最边缘,你也决不会轻易放弃做^的资格以及与生俱来的发言权.
1、阅读全文,归纳作者认为“感动是一种养分”的原因.
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2、结合上下文并联系自己的生活体验,给第②段空缺处补上一个让你感动的例子.(答案写在下面的横线上)
譬如_________________________________________________________ ___
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3、第⑤段中,“如果对美视而不见,对春天无动于衷,那么还有什么理由在美和春天之间迈开双脚呢”在文中的含义是什么?
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答案：1、①感动能够洗净灵魂中的斑点和污渍,斩断性情中的劣根.使人的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞,塑造一个全新的自我.②感动能够让人健康成长.③感动能够让人有智慧和激情.④感动能够让人保持良知和天性.
2、不设统一答案.
示例：(譬如)看见果实坠地,—枚青涩的苹果,从一棵树上冷不丁地落下,在尘土中打下 一道轻痕.
3、如果没有对美好事物的感动,就无法去追求求美,也就会丢弃自己,迷失自我.(意思对即可,)
4、(令你感动的原因)舍已救人的壮举、崇高的师德、高尚的人格、平凡中的美丽等.(答对一点即可) (你从中吸取的“养分”)不设统一答案.要求：写出从这个故事中得到的启迪,比如从人生意义、职业道德、如何做^等方面回答.
再问： 还有木有别的呢 请发我邮箱 谢谢 359263208@qq.com
再答： 已发送