小明带一些钱去买签字笔,到商店后发现这种笔降价了25%,结果他带的钱恰好可以比原来多买25支,那么降价前

张老师带着一些钱去买签字笔，到商店后发现这种笔降价了25%，结果他带的钱恰好可以比原来多买25支．那么降价前这些钱可以买 小明带一些钱去买签字笔,到商店后发现这种笔降价了25%,结果他带的钱恰好可以比原来多买25支,那么降价前 小明带着钱去买签字笔,到商店后发现这种笔降价了12.5%,如果他带的钱恰好可以比原来多买13支,那么降价前 小明带着一些钱去买签字笔,到商店后发现这种笔降价了12.5%,如果他带的钱恰好可以比原来多买13支,那么 小明带着一些钱去买签字笔,到商店后发现这种笔降价了12.5%,如果他带的钱恰好可以比原来多买13支,那么降价前这些钱可以 星期天,王老师带了80元钱,来到文体商店.他发现买一种皮球,如果老板愿意每个降价1元,那么他身上的钱就可以比原来多买4个 小明一些钱去买钢笔,发现降价了百分之二十五,多买了25支,原来这些钱可以买多少支钢笔? 星期天,王老师芾了80元钱,来到文体商店.他发现买一种皮球,如果老板愿意每个降价1元,那么他身上的钱就可以比原来多买4个 陈老师带了112元去买一种玩具，由于这种玩具每个降价1元，他带的钱可以比原计划多买2个，陈老师原来准备买多少个玩具？ 王老师带了80元到文具店.他发现一种皮球,如果老板愿意每个降价1元,他带的钱就可以多买四个问皮球价格 王老师带了一些钱去买水笔,发现这种水笔的价格比原来降低了25%,原来买水笔和现在一样———钱刚好用完,现在买笔的支数比原 我要疯了,小明买某种铅笔x支,用了y(为整数）元,后来他发现这种铅笔降价20%,于是他比上次多买了10支铅笔,用了4元,